朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句(jù)好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了(le)在日本(běn)东北大(dà)学的留学生活(huó)，表达了深切(qiè)的怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无(wú)束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵(guì)罢(bà)。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气的罢合(hé)用(yòng)，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待(dài)的原(yuán)因，带有(yǒu)弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了(le)作(zuò)者对清国(guó)留(liú)学生在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的(de)强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的(de)医学;大而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就(jiù)是希望新的医学传到(dào)中国(guó)去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里是(shì)伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过(guò)是作者想(xiǎng)象中(zhōng)的情景，而鼓(gǔ)舞的力量是(shì)巨大(dà)的。

　　这(zhè)就(jiù)强(qiáng)烈的表(biǎo)现了作者(zhě)对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使他失(shī)望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛(xīn)亥革(gé)命后中国依然是半殖民(mín)地半封建社会(huì)的现状(zhuàng)的(de)失(shī)望和(hé)不(bù)满(mǎn)，从(cóng)而也(yě)觉得无(wú)法报答藤野先生对自己对中国(guó)人民(mín)的(de)关心和期(qī)望(wàng)，含蓄的(de)笔调(diào)更加强了文(wén)章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯定(dìng)形式前(qián)表示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高低(dī)起伏(fú)和(hé)停(tíng)顿(dùn)转折。

龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边(biān)一个客(kè)店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害(hài)，还没有(yǒu)中国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里来了(le)，要借我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第(dì)一句(jù)是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但在(zài)我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业，一呜呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却(què)变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉得(dé)客店(diàn)兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和我不(bù)相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作(zuò)背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救民(mín)真理的理想，去(qù)日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的(de)两个(gè)月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在(zài)此(cǐ)认识了这(zhè)位(wèi)日本(běn)学者，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义影(yǐng)响下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此(cǐ)，他(tā)对(duì)来自弱国的(de)鲁迅毫不(bù)歧(qí)视，倍(bèi)加(jiā)爱护(hù)，并(bìng)以自(zì)己的(de)高尚品质给鲁迅以(yǐ)极(jí)大的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦(shà)门大学任教，作者作此文(wén)予以怀念(niàn)藤野先生，此文(wén)最(zuì)初发表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后收(shōu)入(rù)散文集(jí)《朝花(huā)夕拾》。

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