小说中反复的作用和表达(dá)效果，反(fǎn)复(fù)的作用和表达(dá)效果答(dá)题格式是(shì)反复的(de)作用和表达效果分别是：一、作用：强调(diào)，增强语气或语(yǔ)势(shì)的。

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小说中反复的(de)作用(yòng)和表(biǎo)达效果，反复(fù)的作(zuò)用和表达效(xiào)果(guǒ)答(dá)题格式(shì)

　　一(yī)、作用(yòng)：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达作者强烈情(qíng)感的(de)作用(yòng)。

　　3、使诗文的(de)格式整齐(qí)有序，而又回环起伏(fú)，充满语(yǔ)言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设(shè)意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特(tè)征，使(shǐ)人如见其形(xíng)，突出(chū)形象(xiàng)性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反(fǎn)复(fù)就是(shì)根据表(biǎo)达需要，有(yǒu)意让句子或(huò)词语重复出(chū)现的修辞方法(fǎ)，反复(fù)就是为(wèi)了强调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)意(yì)思，突(tū)出某(mǒu)种情感，特意(yì)重复使用某些词(cí)语(yǔ)、句子或者段落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种感(gǎn)情或某种(zhǒng)行为(wèi)，连续(xù)两次以上使(shǐ)用同一词语，达(dá)到强(qiáng)调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在(zài)沉默中爆发，就在(zài)沉默中(zhōng)灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里多次使用(yòng)“沉默”一词，表(biǎo)达自己对政府的(de)愤怒和对民众(zhòng)觉(jué)醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复(fù)：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要，要连续两次以(yǐ)上使(shǐ)用(yòng)同一个词组或句(jù)子。

　　例句：大山(shān)原来是这样(yàng)的(de)！月(yuè)亮原来是这(zhè)样的！核(hé)桃树原来是(shì)这(zhè)样的！香(xiāng)雪走着，就像第(dì)一(yī)次认出养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析(xī)：这里连续三次反复使(shǐ)用“原来是这样(yàng)的”，表明(míng)了香雪(xuě)此时的(de)快(kuài)乐心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中(zhōng)最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅(xùn)在(zài)小说《祝福》中，不惜(xī)笔(bǐ)墨，连续两(liǎng)次重复以(yǐ)“我真(zhēn)傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析：通过(guò)反复(fù)的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失子后的痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对(duì)她的冷漠(mò)，有(yǒu)力地批判了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复的作用答题(tí)格式

　　甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女反复:突出思(sī)想,强(qiáng)调情感;承(chéng)上启下，层次清晰(xī);多次强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生(shēng)动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表(biǎo)现(xiàn)出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于(yú)对话,交流(liú)情感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现(xiàn)出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强(qiáng)气(qì)势(shì);叙(xù)事透辟，条分(fēn)缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了(le)语势，加(jiā)强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本(běn)质，给(gěi)人以启示(shì)。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强语(yǔ)势(shì)，表达了(的情感)，使(shǐ甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女)文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气(qì)等;

　　设(shè)问:自问自(zì)答，引(yǐn)起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注(zhù)意(yì)和思(sī)考，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气(qì)等;

　　对比:使(shǐ)所表现的(de)事物特(tè)征(zhēng)或所阐述的道理观点更(gèng)鲜明(míng)、更突出(chū)。

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