小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一(yī)手(shǒu)好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自(zì)然形成了(le)行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文(wén)，一边进行(xíng)生字、词(cí)语和(hé)段落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很(hěn)多(duō)人认(rèn)为(wèi)现(xiàn)在(zài)可以用打字机代替(tì)写字(zì)，写字教学不(bù)必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写(xiě)得(dé)工整、美观(guān)的学生(shēng)，他在学习(xí)时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅(qiān)笔的(de)H和(hé)B的含(hán)义，虽然大(dà)部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？(zhù)为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅笔上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的(de)老司机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么(me)铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由是(shì)硬度(dù)适中；加之(zhī)小孩(hái)子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的(de)口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普(pǔ)遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很(hěn)多写字本的(de)颜色(sè)本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然也(yě)就容易正确了。

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