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猴子摘(zhāi)玉米的(de)故事原版及寓意是什么,猴子摘玉米的故事原版及寓意和象征

  小猴子掰玉米(mǐ)的故事讲述的是一(yī)只小(xiǎo)猴子下山(shān),看见一(yī)块玉(yù)米地便掰了(le)一(yī)块玉米,可是没走多远(yuǎn)又看(kàn)到(dào)了桃子,便扔了玉米摘桃子。

  这样,它又遇到(dào)了西瓜,又(yòu)遇(yù)到了(le)兔子,可是最后它却什么也没带(dài)回家。

猴子(zi)摘玉米(mǐ)的故事原版

  有一天,一(yī)只小(xiǎo)猴子下山来,它(tā)走到一块(kuài)玉米(mǐ)地里,看见玉米(mǐ)结(jié)得又大(dà)又(yòu)多,非常高兴,就掰了(le)一个,扛(káng)着往(wǎng)前走。

  小猴(hóu)子扛(káng)着(zhe)玉米,走(zǒu)到一棵桃树下。

  它看见满树的(de)桃子(zi)又大又红(hóng),非常高(gāo)兴,就扔了玉米(mǐ)去摘桃(t戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班áo)子。

  小猴子捧着几(jǐ)个桃子,走到一(yī)片瓜地里。

  它看见满地(dì)的西瓜又大又圆(yuán),非(fēi)常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。

  小猴子(zi)抱着一个大西瓜往回走。

  走着(zhe)走着,看(kàn)见一只小兔蹦蹦(bèng)跳跳的(de),真可(kě)爱。

  它非(fēi)常高兴,就(jiù)扔了西瓜(guā)去(qù)追(zhuī)小兔。

  小兔(tù)跑进树(shù)林子,不见了。

  小(xiǎo)猴(hóu)子只好空着手(shǒu)回家去。

猴子摘玉米的故(gù)事寓意

  这个故事里的小猴子(zi)不仅贪(tān)婪而且做事情没有(yǒu)毅力,不能坚持,容易半(bàn)途而废。

  故事告诉我们做事情(qíng)要专心致志(zhì),不能半途而(ér)废。

  在接受新事物的(de)时候,也可以理解(jiě)为(wèi)在追求东西(xī)的时候,首(shǒu)先要考(kǎo)虑自己的容纳量,如(rú)果我们的容量(liàng)有限,那么我们只能选择其中(zhōng)最(zuì)好的,而(ér)不是一律地照(zhào)单全收。

猴子摘(zhāi)玉米的故事和道(dào)理

   猴子(zi)摘玉米的(de)故事里的小猴子(zi)贪婪(lán)没有(yǒu)毅力,不能坚持,容(róng)易(yì)半途而废。

  告诉我(wǒ)们做事要一(yī)心一(yī)意(yì),做事情(qíng)要坚持(chí)到底。

  下面(miàn)是我整理的(de)相(xiāng)关(guān)内容,供参考。

  

猴子(zi)摘玉米的故事

   从前,在森林里面(miàn)住着一只小猴(hóu)子(zi),有一天它肚子饿了,出来寻(xún)找食物。

   它走(zǒu)着走(zǒu)着,就来(lái)到了(le)一磨肆块玉米地(dì),里面的玉米好大啊,猴子(zi)可(kě)高兴瞎迹轿了,摘了(le)很多玉(yù)米(mǐ),它(tā)的双手都捧(pěng)满了玉米。

  它捧着玉米往(wǎng)前(qián)走啊走,来到(dào)了一片西瓜地,猴子一看西瓜大大的,马(mǎ)上将手(shǒu)里的玉(yù)米丢了,摘了一(yī)个大(dà)大西瓜,抱着西瓜又(yòu)往前(qián)走了(le)。

   走(zǒu)着走(zǒu)着(zhe),猴子来(lái)到了一(yī)片(piàn)花(huā)丛中(zhōng),看到美丽的(de)花(huā)朵,猴子又忍不住(zhù)将手里的(de)西瓜丢了,摘了满满一手的花戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班朵(duǒ)朵。

  猴(hóu)子又(yòu)接着走啊(a)走,由(yóu)于手里捧着的花朵(duǒ)太香了,吸引(yǐn)来了(le)一大(dà)堆(duī)的蝴(hú)蝶,猴(hóu)子马上又迫(pò)不(bù)及待(dài)的将(jiāng)花朵丢了,去抓蝴(hú)蝶。

   可是蝴蝶飞来飞去,猴子一个都(dōu)没有(yǒu)抓(zhuā)着,这个时候天黑了(le),猴(hóu)子只好空(kōng)着双手回(huí)家去了...

道理(lǐ)

   1、得(dé)到(dào)的东西要(yào)好(hǎo)好(hǎo)珍惜,虽然说不进步(bù)就(jiù)等于退步,但是如果你在获取新知识(shí)的(de)同时把我们(men)已有(yǒu)的基础知识都(dōu)丢掉(diào)了,那岂不是舍(shě)本逐(zhú)末吗?

   2、在接(jiē)受新事物的时候,也(yě)可以理(lǐ)解(jiě)为(wèi)在(zài)追求东(dōng)西的时(shí)候,首先要考虑自州孙己的(de)容纳量,如果(guǒ)我们的容量有限,那么我们只(zhǐ)能选择其中最好(hǎo)的(de),而不是一律地照单全收。

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