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  初(chū)中生(shēng)学习英语一定要注(zhù)意(yì)自(zì)己的学习(xí)方法,下面(miàn)为(wèi)大家总(zǒng)结了初(chū)中(zhōng)生学(xué)好英语的(de)最有效方法,仅供大家(jiā)参考(kǎo)。朗(lǎng)诵、背诵(sòng)英语佳(jiā)篇

  在清(qīng)晨阅(yuè)读英语,每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在主持(chí)节目(mù)和主播,你不是在读英语而(ér)是在用心声情并茂(mào)地讲故(gù)事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好(hǎo),这个可(kě)以快速培养你的英(yīng)语语感。

注重时态(tài)和语态的运用

  初中英语学(xué)习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态分为(wèi)主动(dòng)语态与被动(dòng)语态,难点(diǎn)在于被动语态的(de)学习(xí)。

  中(zhōng)考主要(yào)考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概(gài)念(niàn),牢记公式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作业之前(qián)先复习(xí)

  在初中(zhōng)英语(yǔ)学习中,做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要。

  复习(xí)能(néng)巩固(gù)之前学(xué)过的知识(shí),强化(huà)学习效(xiào)果(guǒ)。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老师布置的作业,先不要急着去(qù)做,而是要(yào)先将(jiāng)当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍,然后再去做作业(yè)。

  这样不仅能让做作业的正确率增高,同时(shí)也达到了(le)温(wēn)故(gù)知(zhī)新的(de)效果。

课下(xià)进(jìn)行大量(liàng)阅(yuè)读

  要具备(bèi)一定的英语听、说(shuō)、读、写能力,首先要掌握一定的(de)词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和速(sù)度是阅读(dú)的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理学家的(de)研究(jiū)证明(míng):加深理(lǐ)解可以加快读(dú)速(sù);反过来,读速(sù)的加快也能加深理解。

  两者(zhě)是相互(hù)促进的。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语最关(guān)键的(de)就是(shì)单(dān)词了,毕(bì)竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个单(dān)词(cí)组成(chéng)的,所以(yǐ)要学会如何(hé)扩充(chōng)自(zì)己单(dān)词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方式来增加(jiā)新词汇(huì)量,如果出现无法记忆的新单词或者难(nán)度(dù)较大的单(dān)词(cí)记得记录一下,并不断的去(qù)使(shǐ)用新单词,这样总(zǒng)归比你不断的通过(guò)脑力(lì)去记忆(yì)好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中(zhōng)相信每一个人都(dōu)有遇到过难(nán)题,而这些难题有些(xiē)人则选择逃避,有些人则选择直视,所以(yǐ)要(yào)学会(huì)信(xìn)或(huò)如何去解(jiě)决问题,养成解决(jué)问(wèn)题的思维方(fāng)式(shì),要想培养自己解决问题(tí)的(d丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗e)能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断的给自(zì)己制(zhì)造一些新的问题(tí),由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流,因而(ér)要(yào)想从根本(běn)上学好英语,交流就是必(bì)不可少的,所以学要(yào)学会如何将自(zì)己学(xué)到的通过交流分享出去(qù),与别人多多(duō)互动(dòng)交流,一方面(miàn)对(duì)自己的英语思维方式有好处,一方面也可以突破自身英(yīng)语交流(liú)的心理障(zhàng)碍(ài),时间一(yī)长也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建(jiàn)立一个固(gù)定(dìng)的语言学习(xí)环境。

  在这样一个语(yǔ)言(yán)学习环境(jìng)中,我们会(huì)慢(màn)慢自然地学习它。

  如果一个根本不会说(shuō)英(yīng)语的人(rén)被扔到(dào)国(guó)外(wài),即使他的英语水平更(gèng)差,当他(tā)回(huí)来的时候,他的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学(xué)习的过程中。

  我们必须学会树立学习的自(zì)信(xìn),并不(bù)断(duàn)地告诉自(zì)己,我们可以做到。

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