小说中反复的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表达(dá)效(xiào)果答题格(gé)式是(shì)反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果分别是：一、作用：强调，增强语气或语势(shì)的。

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小(xiǎo)说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达(dá)效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作者强烈(liè)情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而(ér)又回(huí)环起(qǐ)伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能(néng)突(tū)出(chū)景物(wù)的(de)特征，使人如见(jiàn)其形，突出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根据表达(dá)需要，有(yǒu)意让句子或词语重复(fù)出现的修辞方法，反复就是为了强调(diào)某种(zhǒng)意思，突出某种情感，特意重复使用(yòng)某些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或(huò)某种行为，连(lián)续两次(cì)以上使用同一(yī)词(cí)语，达到强调的(de)目(mù)的(de)。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默(mò)呵(hē)！不在沉默中爆发，就(jiù)在沉(chén)默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先(xiān)生在这里(lǐ)多次(cì)使用“沉默(mò)”一词，表达(dá)自己对政府的愤怒和对民众觉(jué)醒的(de)期盼之情(qíng)。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的(de)需要(yào)，要连续两次以上使用同一个(gè)词(cí)组或句子。

　　例句(jù)：大山原来是这(zhè)样(yàng)的(de)！月亮原来是这样的(de)！核(hé)桃(táo)树原来(lái)是这样的！香雪走(zǒu)着，就像第(dì)一次(cì)认出(chū)养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来(lái)是(shì)这样(yàng)的”，表明了(le)香(xiāng)雪(xuě)此时的快乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说(shuō)中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福(fú)》中(zhōng)，不(bù)惜(xī)笔墨，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头的(de)一大段(duàn)。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子(zi)后的痛(tòng)苦心(xīn)情，同时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她(tā)的冷漠，有(yǒu)力地(dì)批(pī)判了摧残中国劳动妇女的封建礼教(jiào)。

反复的作(zuò)用答题格式

　　反复(fù):突出(chū)思想(xiǎng),强调情感;承上(shàng)启下，层次清(qīng)晰(xī);多(duō)次强调，增强感染(rǎn)力(lì)。

　　加强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实(shí)代(dài)虚(xū)，以奇代凡。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及(jí)答题格式(shì):

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距(jù)离,亲切自然:便于(yú)对话(huà),交流情感(gǎn)。

　　生(shēng)动形(xíng)象地表现(xiàn)出(chū)了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比(bǐ):内容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙事(shì)透辟，条分缕(lǚ)析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增强感(gǎn)染力，增强(qiáng)联(lián)想;创造气氛，揭示本质，给人以启示(shì)。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势，表(biǎo)达了(的情感(gǎn))，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自问(wèn)自答(dá)，引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注(zhù)意和(hé)思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　对比(bǐ):使所(suǒ)表现的事(shì)物特征或所(suǒ)阐(chǎn)述(shù)的道理观点更鲜明、更(gèng)突(tū)出。

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