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一年级语文一类字和(hé)二类字是中国内战打了几年，中国内战打了几年时间什么(me)意思啊(a)，小学一年级语文(wén)一类字和二(èr)类字是什么

　　一年级(jí)语(yǔ)文一类字是课(kè)本中写在田字格里的(de)，要(yào)求(qiú)会写、会读(dú)、会注音、会组词(cí)、会写笔顺；

　　二类字是在一类字上面，标了拼音的。

　　这些字要求会读，会注(zhù)音。

　　语文(wén)是基础教育课程体(tǐ)系中的(de)一门重点(diǎn)教学(xué)科目，其(qí)教学(xué)的内(nèi)容是语言文(wén)化，其运行的形式(shì)也(yě)是语言文(wén)化。

　　语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重(zhòng)要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工(gōng)具。

一类字和二类字是什么意思？

　　一类(lèi)字中国内战打了几年，中国内战打了几年时间和(hé)二类字的解(jiě)释是：

　　1、“一类字”是需要(yào)会注音、会书(shū)写、会展笔顺(shùn)、会组词、会造句(jù)、会(huì)应用于口语(yǔ)和书面用语中(zhōng)等等。

　　在(zài)简瞎课本中的编(biān)排是：课(kè)文后边的虚宫格中的字(zì),统计在语(yǔ)文书后的(de)《写字表》中(zhōng)。

　　2、“二类字”是需要(yào)会注音，再现时会读，其他知识不要求全(quán)体(tǐ)学生掌握，但可作为分层教学时A层学生的学习内容。

　　在课本中的编排是(shì)：课文(wén)后(hòu)边横(héng)线间隔中有拼(pīn)音的(de)字,统计在语文书后的《认(rèn)字表》。

　　一类字和二类字(zì)的学习(xí)方(fāng)法：

　　一、一(yī)类字的学习和巩固(gù)

　　学(xué)生(shēng)除了知道(dào)这个字的结构(gòu)，正确的笔顺(shùn)，一共有多(duō)少笔画，还能写出注音……其实就(jiù)是(s中国内战打了几年，中国内战打了几年时间hì)学习这些生(shēng)字的字音、字(zì)形和(hé)字义(yì)。

　　老师和家长可以(yǐ)在(zài)孩子们掌握(wò)之后，进行听写或看拼音写词语等考查，以便掌握(wò)孩子的(de)生字学习情况(kuàng)。

　　对(duì)于写错的字(zì)，学(xué)生要认真的分析字形，书写正确。

　　二(èr)、二(èr)类字的学(xué)习和巩固

　　在学习(xí)课文时，读课文(wén)、读(dú)句子(zi)的过拦氏空程中认识这些生字，那就了(le)解了这些生字在怎样的语境(jìng)中使(shǐ)用，而不是单独(dú)的拿出一(yī)个(gè)字让孩子去记，这样效果是非常低下的，而核游(yóu)且还是(shì)容易(yì)错，就是很多学生会写(xiě)这个字(zì)之(zhī)后，在考试中又不会了的主要的原(yuán)因(yīn)。

　　建(jiàn)议把二类字拿出来写在纸上，这个字上面的注音，则需要孩(hái)子们独立完成(chéng)。

　　如果这些(xiē)生(shēng)字的(de)注(zhù)音全部正(zhèng)确，孩(hái)子对这(zhè)些字应(yīng)该(gāi)是认识，这只是初步的学习，在认识的基础上要理解这些字也需要练习。

　　除此之外，还要关注会(huì)认字(zì)中带(dài)颜色的会认字，带(dài)颜色的会认字是(shì)多(duō)音字，我们不仅(jǐn)掌(zhǎng)握这个生字在本课的读音，还要掌握它(tā)的其(qí)他音。

　　在语(yǔ)文(wén)书书(shū)后面有(yǒu)认(rèn)字表(biǎo)，还(hái)有写字表，除(chú)了(le)认字(zì)表、写字(zì)表之外，还有(yǒu)词语表，我们可以(yǐ)好好利用起来。

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