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  带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3孕妇一天吃几个山竹,孕妇一天吃几个山竹比较好

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们要知道(dào)好朋友数(shù)。

  一(yī)位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这五对数两两相加等于10,我(wǒ)们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十(shí)法

  加法(fǎ)学会了,现(xiàn)在我(wǒ)们来看(kàn)一(yī)下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一(yī)个两位数(shù)。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法,先用小(xiǎo)数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则(zé)和运算顺序,根据题目(mù)本身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方法(fǎ),化繁为简(jiǎn),化难为易,就能算得又快又准确。

  先为(wèi)大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时,括号前是(shì)乘号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中去括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前(qián)是(shì)加号,去(qù)掉括(kuò)号不变号,括号(hào)前是减号,去掉括号要变号(hào)(原来括(kuò)号里的加,现(xiàn)在要变为(wèi)减;原来是(shì)减孕妇一天吃几个山竹,孕妇一天吃几个山竹比较好,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉(diào)括号不变号(hào),括号前(qián)是除号,去掉括号(hào)要变号(原来(lái)括号里的乘,现(xiàn)在(zài)就要变为除;原来是除,现(xiàn)在(zài)就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3孕妇一天吃几个山竹,孕妇一天吃几个山竹比较好)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括(kuò)号里是(shì)加或(huò)减运(yùn)算,与另一个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注意(yì)相同因数的提(tí)取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑(còu)整法

  看到名(míng)字,就知道(dào)这个方法的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法时(shí),需(xū)要注意观察(chá),发现规律。

  还要(yào)注(zhù)意还哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法(fǎ)

  拆分法就是为(wèi)了方便(biàn)计算,把一个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意(yì)不要改变数的大小(xiǎo)哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运(yùn)用(yòng)速算方法(fǎ),需要通过(guò)持之(zhī)以恒(héng)的练习,提升(shēng)计算(suàn)能(néng)简液力,这(zhè)样,无论平时做作业还是考试(shì)都(dōu)能游刃有余。

  建议家(jiā)长每(měi)天(tiān)抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行(xíng)口算(suàn)练习,培养孩子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完(wán)后马上核对正误(wù),并分析做(zuò)错的原因。

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