工科与(yǔ)理科是什么意(yì)思，工科(kē)、理科是理科(kē)和工科的(de)区(qū)别总(zǒng)的来说，理学(xué)研究的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的(de)是(shì)技术；理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究(jiū)，工学注重实际应用；理学(xué)培养的(de)目标是科学家，工学的培养目标是工程师的。

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工(gōng)科(kē)与理科是(shì)什么(me)意思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学(xué)研究的(de)是科学，工(gōng)学研究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目(mù)标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科学与(yǔ)工程、电(diàn)子信(xìn)息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程等。我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子p>扩展资料：

　　工科（工程学）是(shì)指(zhǐ)如材(cái)料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断(duàn)和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应用到(dào)设计、制造、对象或(huò)程序的(de)操作中。

　　在学校(xiào)中我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子，将(jiāng)自然科学原理应(yīng)用至工(gōng)业、农业(yè)各个生产部门所形成的诸多(duō)工程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学(xué)、化学等(děng)基(jī)础科学的原(yuán)理，结合生产(chǎn)实(shí)践所积(jī)累(lèi)的技术经(jīng)验而(ér)发(fā)展起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表(biǎo)性我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子的学科有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类(lèi)、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的(de)工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料(liào)的(de)选择研(yán)究和管理等(děng)方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际(jì)应用(yòng)能力的(de)工作人员。

　　以(yǐ)上所述(shù)主要指传(chuán)统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发展的需(xū)要而在有关理科基础上发展起来的学(xué)科。

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