校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在(zài)哪(nǎ)几个方(fāng)面(miàn)是校(xiào)园欺凌不一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学(xué)间的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)

　　其(qí)主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)通(tōng)常都是重复发生(shēng)，而不是单一(yī)的偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自(zì)己(jǐ)有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕事(shì)，默默承受而(ér)不敢反抗和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受害(hài)者的身(shēn)心深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是(shì)不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其身边(biān)没(méi)有朋友等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害(hài)者(zhě)不(bù)利的网络言(yán)论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部(bù)首先发布北京(jīng)市中小学欺凌治(zhì)理(lǐ)方案公布(bù)：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门(mén)发(fā)布(bù)的《加强中小学生欺凌(líng)综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动(dòng)调(diào)查处理程序10日内须完成(chéng)调查，而在此次北(běi)京市(shì)各区(qū)公布的(de)实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事(shì)件(jiàn)的及时(shí)上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须(xū)向上(shàng)级部门(mén)口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在(zài)10分(fēn)钟内(nèi)向上(shàng)级(jí)单位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细(xì)文字材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重(zhòng)学校直接与司法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口头上报(bào)区教委外(wài)，对(duì)于情节较为严(yán)重(zhòng)的，还(hái)要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法等部(bù)门进行(xíng)对接(jiē)。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻(gōng)击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打(dǎ)、推(tuī)撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财(cái)产(chǎn)、教科(kē)书、衣(yī)裳等，损坏(huài)，冲没或通过81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而(é81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程r)欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能(néng)保护自己的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他(tā)或(huò)她(tā)不想(xiǎng)要做的(de)散(sàn)搜纳(nà)，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦(fán)，或(huò)令受害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金(jīn)钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事行为(wèi)能(néng)力(lì)人在学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间受(shòu)到人(rén)身损害(hài)，学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一(yī)千二百(bǎi)零(líng)一(yī)条

　　无民事(shì)行(xíng)为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间，受到幼儿园、学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构以外的第三人人身损害的，由第三(sān)人(rén)承担侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或(huò)者其他(tā)教育机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责(zé)的，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿。

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