高(gāo)考小说标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式和例题是小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节上，点明(míng)中(zhōng)心事件或关键人(rén)、物，成(chéng)为(wèi)全文(wén)的(de)线(xiàn)索(suǒ)；人物上，突出人物形象或品质(zhì)；主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形象而(ér)又(yòu)有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例(lì)题(tí)

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关(guān)键人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达(dá)上，比喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情(qíng)节(jié)即围绕这(zhè)一(yī)线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大(dà)致(zhì)可分为六大(dà)类：人(rén)、事、物、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由

　　情：以(yǐ)谁(shuí)对谁的什么(me)之情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题中出现具体事物(wù)、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索带(dài)来的结(jié)构作(zuò)用：贯穿(chuān)全(quán)文，使(shǐ)文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题(tí)的(de)作用的答题模式是什么(me)?

　　小说(shuō)标题作用(yòng)答题(tí)格式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题的表层义(yì)：（词(cí)语的含义，概括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义）；人(rén)物(wù)与人物的(de)关系（表明人(rén)物性(xìng)格、表明(míng)作者的(de)情感与态度(dù)）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁(páng)标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关键词的本(běn)义，字面(miàn)义(yì)入手，联系(xì)文章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就(jiù)是从(cóng)理解(jiě)文章标题的修辞手法入(rù)手，联系文章(zhāng)的人物形(xíng)象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的(de)写(xiě)作内容(róng)，作者感情(qíng)，主(zhǔ)题思(sī)想入手，分析(xī)标题揭示(shì)的思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章(zhāng)的主(zhǔ)要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节(jié)围绕(rào)这一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全(quán)文(wén)的“文眼”（提示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读(dú)者兴趣。

　　表明写(xiě)作对(duì)象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文(wén)线(xiàn)索(suǒ)；透露情(qín送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由g)感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓(yù)意(yì)含蓄，引(yǐn)人深思；制贺(hè)橡造悬念(niàn)，激发读者的阅(yuè)读兴趣。

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