春天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的喜爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢，春天(tiān)听(tīng)到了什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还是什么(me)用排比句，春天(tiān)的(de)气息的排比句，用排比句来描写(xiě)春天的(de)句子等问题，农商(shāng)网(wǎng)将为你整理以(yǐ)下(xià)的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北半球相反(fǎn古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢

　　春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加(jiā)形(古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么xíng)象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义(yì)相(xiāng)关(guān)或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子(zi)或以(yǐ)上的并(bìng)列(liè)句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比句来说理(lǐ)，可(kě)收(shōu)到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和(hé)谐(xié)，显得(dé)感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景(jǐng)，能使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声(shēng)音”运用了拟(nǐ)人的(de)

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不(bù)会说话，而(ér)人(rén)才会有(yǒu)声音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了(le)拟人化(huà)之后春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音(yīn)；是春(chūn)风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运(yùn)用了拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，还(hái)用了(le)排比(bǐ)的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效(xiào)果(guǒ)，用于各(gè)种文章或应(yīng)用文(wén)，在(zài)语言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句(jù)，运用特定的(de)表(biǎo)达形式(shì)以提(tí)高语(yǔ)言表达(dá)作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表(biǎo)示两种不同程(chéng)度的事(shì)物，彼此之间有(yǒu)相似点(diǎn)，使(shǐ)用(yòng)一事物来比方另一事(shì)物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的(de)言(yán)行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某种表达效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征(zhēng)、作用(yòng)、程度等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三个或(huò)以上结构和长度(dù)均类似、语气一致、意义(yì)相关(guān)或相同(tóng)的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同(tóng)或基(jī)本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某个意思(sī)，强调某种感情(qíng)，有意重(zhòng)复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故(gù)意先提出问题，然(rán)后自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问(wèn)表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反问表肯定，只(zhǐ)问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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