表现手法什么哪些手(shǒu)法，表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠及其作用是表现手(shǒu)法从(cóng)广义上来(lái)讲(jiǎng)也就(jiù)是作者在行文措辞(cí)和表达思想感情时所使用的(de)特殊的语句组织(zhī)方式的。

　　关于表(biǎo)现手法什么哪些手法，表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及(jí)其作用以及表现手法什么(me)哪些手法，表(biǎo)现手法有什么？，表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其(qí)作用(yòng)，表现手法有(yǒu)哪一些？，表现手法具体有哪(nǎ)些等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

表现手(shǒu)法什么哪些手法，表现手法有哪些(xiē)及其(qí)作用

　　托物言志，借(jiè)景(jǐng)抒情，叙事抒情，直抒(shū)胸(xiōng)臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺陈(chén)，象(xiàng)征，想象，联想(xiǎng)，照(zhào)应，寓(yù)情于景(jǐng)，反(fǎn)衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀(āi)，渲染，虚实(shí)结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结(jié)合，开门见山，伏笔，照(zhào)应开(kāi)篇(piān)，点(diǎn)题(tí)，首尾(wěi)呼(hū)应，讽刺(cì)，以声（动(dòng)）衬静(jìng)，对比(bǐ)等。

　　情景交融、借景抒(shū)情：渲染(rǎn)气氛(fēn)、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心(xīn)理(lǐ)、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

　　托物言志（象征(zhēng)）、虚实结(jié)合：使表达更加含(hán)蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有(yǒu)哲(zhé)理，给人以启(qǐ)迪。

　　动静(jìng)结合、化(huà)静为动(dòng)：使(shǐ)表达更中形象生动(dòng)，富(fù)有感染力。

　　对比、衬托(tuō)（正衬和(hé)反衬）：突出(chū)所描写事物的(de)特点，突出作者的某种(zhǒng)感情，深化文章的主题。

　　白描：用(yòng)字简练，不(bù)加渲(xuàn)染和烘(hōng)托，有简洁传神的表达效果。

　　细节(jié)描(miáo)写：突(tū)出事物(wù)的主要特点，使文章内容更加(jiā)丰(fēng)富，便(biàn)于表达感情。

　　抑扬(yáng)：有先(xiān)抑后扬或先扬后抑，其作用(yòng)是使文章曲折(zhé)有波澜，突出喜(xǐ)欢赞美或(huò)批(pī)评讽刺的感情。

　　明(míng)手(shǒu)法（用一(yī)两个词准确指出用了(le)何种手(shǒu)法）+ 阐运用（结合诗句阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据）+ 析(xī)效果(guǒ)（此手法表达(dá)了诗人(rén)怎样的(de)感(gǎn)情，或(huò)刻画了(le)什么(me)形象(xiàng)，或表现(xiàn)了什么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

　　①第(dì)一步：明确说出运用的手法(fǎ)是什(shén)么(me)？（托物言(yán)志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑(yì)扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象(xiàng)征等(děng)）

　　②第二步：结(jié)合(hé)诗句阐(chǎn)释说明诗人运用了这(zhè)种(zhǒng)手法(fǎ)的依据。

　　(找到能体现该手法的关键诗句(jù)，并进行描述性说(shuō)明)

　　③第三步：析效果（此(cǐ)手法表达了(le)诗人怎样的感情，或刻画了(le)什么形象(xiàng)，或表现了什么(me)主旨(zhǐ)）

表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及(jí)作用

　　表现手法主(zhǔ)要有托物(wù)言志，借(jiè)景抒情，叙(xù)事抒情，直抒(shū)胸臆，衬(chèn)托，卒章(zhāng)显(xiǎn)志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓(yù)情于景，反(fǎn)衬(chèn)，烘托，托物起(qǐ)兴等。

　　联想、想象：联想由一事(shì)物联系(xì)到(dào)与之有(yǒu)关的另一事物，或把事物中类似(shì)的特点联(lián)系起来(lái)造成一个典型。

　　铺垫(diàn)：为主要(yào)情节做(zuò)准备(bèi)或酝酿(niàng)高(gāo)潮到来(lái)之前的(d抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠e)一系列(liè)非主情节。

　　它可(kě)以显示情节发(fā)展的必然性，增强作(zuò)品的感染力和说服力。

　　可以制造(zào)悬念，引起读者的兴趣。

　　象征：通过(guò)特定的(de)、容(róng)易引起联想的具体(tǐ)形象，表现(xiàn)与之(zhī)相(xiāng)似或相(xiāng)近(jìn)特(tè)点的概念、思想(xiǎng)和(hé)感情。

　　对(duì)比（对照）：把两(liǎng)扒(bā)源(yuán)种激(jī)胡(hú)不(bù)同的事物或情(qíng)形(xíng)作对照，互相比较(jiào)。

　　作(zuò)用是突显(xiǎn)对(duì)象的特点，使(shǐ)形象更(gèng)加鲜明(míng)。

　　常用的表现手(shǒu)法还有引用，即援引现成的(de)语言材料(名(míng)言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等)，其主要(yào)起到提高语言的表达效果的作(zuò)用(如(rú)：增春铅态加文章文采和文化内涵，丰富文章内容等)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠