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垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听(tīng)的区别(bié)是什么(me)意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂(chuí)听与聆(líng)听，倾听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是(shì)用心思(sī)考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧(cè)重于(yú)“倾”，即(jí)“身子向(xiàng)前用尽（力量）细(xì)心(xīn)地听取(qǔ)”，含(hán)有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关(guān)人的(de)活动，也(yě)可用于具体的事物，如(rú)风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上(shàng)对(duì)下(xià)的“听”，如(rú)“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借听觉器官接(jiē)受言语信息，进而通(tōng)过思维活动达到认知、理解的全过程。

　　一般(bān)指上级对下级(jí)，如(rú)“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般(bān)表示上(shàng)级(jí)听取下(xià)级(jí)的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩，一般多用于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关人(rén)的活(huó)动，也可用于具(jù)体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆听(tīng)和倾听有什(shén)么区(qū)别？

　　区别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书(shū)面(miàn)语，常(cháng)指仔(zǎi)细注(zhù)意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听(tīng)别人讲话(huà)。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像是上级(jí)对下级(jí)的训话，而倾听(tīng)是(shì)一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占(zhàn)主导地位(wèi)

　　尊(zūn)重对方：不要(yào)打断对话(huà)，要(yào)让(ràng)对方把话说完。

　　不能去深究那(nà)些不重要或不相关的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于(yú)评价对方(fāng)的观点，不(bù)要(yào)急(jí)切地表达建议(yì)，不要(yào)因(yīn)为与对方不相遇时间的公式 相遇时间怎么求同的见解而产生激枝袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细地听对方说些什么，不(bù)要把精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反驳对方？

参考资料百度(dù)百科-倾听

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