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长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的

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  手抄报(bào)是(shì)一种很好的活动形式,具有相(xiāng)当强的可(kě)塑性和自由性。

  很多(duō)同(tóng)学都想知道做(zuò)一个(gè)简单一点的手抄(chāo)报要怎么设(shè)计比较(jiào)好呢?

手抄报(bào)编(biān)排

  手抄报的(de)编排设(shè)计,总(zǒng)的要求(qiú)是:主题明确,版面新颖(yǐng)美观(guān)。

  先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。

  划分文(wén)章块面时,要(yào)有横有竖,有大有小,有变(biàn)化(huà)和有对(duì)称的美,也可(kě)绘画图案(àn)进(jìn)行划分。

  报头要(yào)放在显(xiǎn)著位置(zhì),最(zuì)好是在左上或右(yòu)上位(wèi)置(zhì)。

  除报头按内容设(shè)计、绘制(zhì)外,每篇文(wén)章的标题也要(yào)作总体考虑,按文章主(zhǔ)次确定每(měi)篇文章(zhāng)标题的字体、字号、颜色及横(héng)、竖排位置。

  文(wén)章内容(róng)以横排(pái)为主,行距(jù)大于字距,篇(piān)与篇之间适应用些(xiē)题花、插图(tú)、花边及尾花(huā)等穿插(chā)其中(zhōng),起装饰(shì)、活泼(pō)片(piàn)面(miàn)的作用。

  装饰美(měi)化(huà)是手(shǒu)抄报非常关键的一(yī)步(bù)。

  主要(yào)是用色彩、绘图等艺术手段,弥(mí)补(bǔ)文字的(de)单调,给人(rén)以生动形象、优美和谐的(de)美感和启迪。

  内(nèi)容包括报头、题(tí)花、插图、花(huā)边(biān)、尾花和色(sè)彩运用等。

简(jiǎn)单(dān)的手抄报内容

  时事新闻

  2020年春节前夕,本应该(gāi)是欢声笑(xiào)语(yǔ),喜气洋洋的日(rì)子,但突如其来的(de)病毒悄(qiāo)无声息(xī)地降临,改变了(le)武汉人民的生活,也让全(quán)国人民陷入恐慌之中(zhōng)。

  这个病(bìng)毒叫新型冠状(zhuàng)病毒肺炎,它是由严重急性呼吸系(xì)统综合(hé)征感(gǎn)染后引起的一种急性呼(hū)吸道传染病。

  传播速(sù)度快,容易感染。

  此(cǐ)病毒(dú)来势汹汹,一瞬(shùn)间感染了大批武(wǔ)汉人民(mín),政府与医(yī)护人(rén)员(yuán)不(bù)得不采取封城(chéng)措(cuò)施(shī),将武汉隔离封了(le)起(qǐ)来。

  全国人民进入(rù)紧急状态,在家中(zhōng)自行隔离。

  原本热闹祥和的春节变得(dé)冷(lěng)冷清(qīng)清。

  这个(gè)春节(jié),街(jiē)上行(xíng)人稀(xī)少,没有了热闹的长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的鞭炮声,也没有喜庆的过年(nián)气氛。

  电视机上(shàng)每天都在播报着疫情(qíng)的(de)状况,病情越来越(yuè)重,感染(rǎn)人数越来越多。

  医院里,护士医生忙(máng)里忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂(chǎng)里(lǐ),也在加班加(jiā)点地制作(zuò)口罩(zhào)。

  通信公司(sī)也在(zài)时时(shí)刻刻(kè)地发短信来告知人们(men)要(yào)注(zhù)意卫(wèi)生和(hé)健康。

  这场没有(yǒu)硝烟的“战(zhàn)争”涌现出(chū)了(le)许多(duō)英(yīng)雄人(rén)物。

  白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干部深(shēn)入社区、平民百姓也在(zài)默(mò)默地贡献着(zhe)自己(jǐ)的(de)力量。

  看(kàn)到新闻上(shàng)一(yī)个(gè)个感人的事迹,我都不禁敬佩无比。

  勇往直前(qián)的钟南山,奋不顾身的(de)李兰娟(juān),还有许许多(duō)多无名英雄,都值得(dé)我们铭记(jì)于心(xīn)。

  好(hǎo)词好句

  1、我(wǒ)们的学校(xiào)就像(xiàng)一(yī)个大花园(yuán),多么(me)美(měi)丽,多么可爱(ài),我们在这里茁壮(zhuàng)成长。

  2、我们走进教(jiào)室(shì),只见窗口那里不断地滚进浓雾(wù),教室里简直(zhí)就像一(yī)个大蒸笼。

  3、春天(tiān)使大地焕然一(yī长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的)新,春天给学(xué)校满园春色,春天给(gěi)我们欢乐(lè)和希(xī)望,催促(cù)我(wǒ)们奋发向上(shàng)。

  4、校园里(lǐ)有迷人的四季:桃(táo)红柳(liǔ)绿的春天,花繁叶茂的夏天(tiān),枫(fēng)红菊(jú)香的秋天,松青(qīng)雪白的冬天。

  5、昔日四座破烂(làn)的校舍不翼而飞,崭(zhǎn)新的教室和会议室屹立在屏障似(shì)的(de)围(wéi)墙(qiáng)里面(miàn),小巧玲珑的传达(dá)室守(shǒu)卫在大门(mén)西侧。

一年(nián)级手抄报怎么做

  一年级手抄(chāo)报(bào)的(de)画法如(rú)下:

  1、准备好(hǎo)手抄报用纸,一(yī)般用(yòng)闹氏则A4纸,先用铅(qiān)笔画好模板,一液棚般是各个板块的轮廓要画出来。

  注意(yì)留出主题位置(zhì),区(qū)分好画画和写(xiě)字的区域(yù),并(bìng)用铅笔(bǐ)画(huà)好写字区域的横线。

  2、写字区域(yù):识字小妙招(zhāo)两个或三个(gè),一一写下来。

  3、写字区域:和读书有关的(de)故事一个,写(xiě)下来(lái)。

  4、写(xiě)字区域:猜谜语五(wǔ)六个(视版(bǎn)面而定几个)。

  一一写下(xià)来。

  5、手抄(chāo)报的绘(huì)画(huà)区域(yù)画上和(hé)字谜或板块内容有(yǒu)关(guān)的图案,用彩笔(bǐ)涂上(shàng)颜色,在合(hé)适位置写(xiě)上制作人(rén)的班级姓(xìng)名(míng)。

  6、全部画完写完之(zhī)后(hòu),用铅笔轻(qīng)轻擦去用(yòng)铅笔勾勒(lēi)的痕迹。

  这样,一张一(yī)年(nián)级手抄报就(jiù)完(wán)成了(le)。

  手抄报(bào)的编排设计,总的要求是:主题明确(què),版面新颖美观。

  版面划分:

  先把(bǎ)版面划(huà)分成两块,每块中还可以再分成片。

  划分文章(zhāng)块面时(shí),要有横有竖,有大有小,有变(biàn)化和有对(duì)称的(de)美(měi),也可(kě)绘画图(tú)案进行划分(fēn)。

  报头要放在显(xiǎn)著位置,最好是(shì)在左(zuǒ)上(shàng)或右(yòu)上位置。

  块面编排:

  如不(bù)符(fú)合原先(xiān)的划(huà)分,就要(yào)将版面块(kuài)面安排作必要的调(diào)整;如不能安排下文(wén)章,就利用移引(yǐn)、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的(de)文(wén)章块面相区别。

  装饰设(shè)计:

  除报头按内(nèi)容(róng)设计、绘制外(wài),每篇文章的标(biāo)题也要作总体考虑(lǜ),按文章(zhāng)主次确定每篇文(wén)章标题的(de)字(zì)体、字号、颜色及(jí)横、竖排位置。

  文章内容以横排(pái)为主,行距大于字核改距,篇与(yǔ)篇之(zhī)间适应用些(xiē)题花、插图、花边及(jí)尾花(huā)等穿插其中,起装(zhuāng)饰、活(huó)泼(pō)片(piàn)面的作用。

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