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小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的(de)中间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

修改符号的作用和画(huà)法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之处圈(quān)起来,再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

  5.转移号(hào):表明(míng)词语位置(zhì)的转移,将要转移(yí)的部分圈(quān)起来,并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明(míng)要另(lìng)起一段(duàn)。

  需(xū)要另起一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明(míng)移(yí)位的(de)方向。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì),使用箭头,是表(biǎo)示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把(bǎ)符号内(nèi)的(de)文字移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

  在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号,并在(zài)原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空号:表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字(zì)之间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字(zì)与字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以(yǐ)改正上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

  15.分(fēn)开号:用以分开外文(wén)字母。

修改符号画法图(tú)片(piàn)

小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)用法(fǎ)及画法

  小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如(rú)下:

  一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法

  1、删(shān)除(chú)号(hào):用来删除(chú)句子或者文章中(zhōng),不(bù)必要的多余的词语和句子。

  替边(biān)号,替(tì)换句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对(duì)调号一样(yàng),但是(shì)调(diào)换(huàn)的位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

  例(lì)春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng),请你(nǐ)再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)及(jí)语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的(de)停顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野,世界上哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

  5、分号:表示(shì)复(fù)句中并列(liè)分句(jù)之间的停(tíng)顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗号不能很(hěn)清(qīng)楚地表示层次(cì)的地方(fāng)就(jiù)用分(fēn)号。

  他身材很高大,青白脸(liǎn)色,皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬(péng)蓬(péng)的(de)花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要(yào)改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态(tài),再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时可(kě)加框打叉。

  增补号:表明增(七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰zēng)补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置的转移,将要链亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来(lái),并(bìng)画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  接(jiē)排号:表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排,不需另起一行。

  另起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排齐(qí)号:表明(míng)应排列整齐,在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

  4、保(bǎo)留(liú)号(hào):表明(míng)改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下方画出三(sān)角符号,并在原删除符(fú)号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

  符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方,行与行(xíng)之间(jiān七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰)的左(zuǒ)右处(chù)。

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