开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学报到(dào)的区别是开学(xué)是用(yòng)“报到(dào)”的。

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开学(xué)报道还是(shì)报到，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具(jù)对某事或物进行解释说明(míng)，使人们清晰了(le)解。

　　“报到”通常(cháng)指的是参加会议的人到(dào)达会场(chǎng)办(bàn)理的(de)手续，或者告知自己(jǐ)到了，因此开学(xué)用“报(bào)到(dào)”比较合适。

　　报(bào)道和报(bào)到的区别(bié)有(yǒu)：意思(sī)不同、使(shǐ)用(yòng)场合(hé)不(bù)同、两(liǎng)者(zhě)词性不同、近义(yì)词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道：用(yòng)书面或广播(bō)、电视形(xíng)式发表(biǎo)的新闻稿(gǎo)。

　　例句：新(xīn)闻报道必须真实(shí)，不许(xǔ)有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到(dào)：向组(zǔ)织报告自己(jǐ)已经来到。

　　例句：新生报到意思说准备(bèi)在(zài)这个学校上(shàng)学的学生来(lái)报到了。

　　二(èr)、使用场合不同(tóng)。

　　1、报道：报道(dào)是向人群、向社会通(tōng)报情况，其内容广(guǎng)泛(fàn)受(shòu)体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句(jù)：报刊上常有不明飞行物的报(bào)道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是(shì)向某个人(rén)或某个单位报(bào)告你已到达指定(dìng)现场，内容是单一的(de)，相对来说，其范围(wéi)和影响都(dōu)比较小。

　　例句：我当初来此报到改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁时，人(rén)地(dì)生疏(shū)，形单(dān)影只(zhǐ)，生(shēng)活(huó)颇(pǒ)感寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性，可以作为动词、名词(cí)，适用于不(bù)同的(de)语境。

　　例句：对(duì)社会(huì)上的丑恶现象，新闻(wén)报道给予(yǔ)了有(yǒu)力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来报到了，贝格欠起身(shēn)子，惟(wéi)妙(miào)惟肖(xiào)地行举(jǔ)手礼；

　　难(nán)以(yǐ)表现出更(gèng)加恭敬(jìng)和得意(yì)的样子了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的(de)近义词可以同报导(dǎo)，均(jūn)是指(zhǐ)对(duì)新闻等的(de)报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇(piān)新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听到你的声音，让我知道现在的(de)你安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有近义词(cí)。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观的人都(dōu)必须(xū)先到(dào)总服务(wù)台报到。

开(kāi)学是报道还是报到 二者(zhě)的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性(xìng)不同、近义词(cí)不同、所用对象不同。

是报道还(hái)是报到(dào)的(de)不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道(dào)：利用某种工具对某事或物进行(xíng)解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常指的是(shì)参加(jiā)会议的人到达会场办理的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报(bào)道有多(duō)种词性，可(kě)以作(zuò)为动词(cí)、名词，适用于不(bù)同的语境(jìng)。

　　而报到只作为动(dòng)词，语境(jìng)单(dān)一(yī)。

　　 3、两者近义词(cí)不同

　　 报道(dào)的近义词可以同(tóng)报导(d改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁ǎo)，均是(shì)指对新闻等的报告传(chuán)播。

　　而(ér)报到没有近义(yì)词(cí)。

学生(shēng)报到(dào)是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生(shēng)去(qù)新学校办的(de)手续，告(gào)知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已(yǐ)经来到：新生(shēng)今天开始(shǐ)。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报(bào)到，未刻方出中(zhōng)书，会早辩岁大(dà)热，特渗虚许公(赵普)纔午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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