小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)(简短)是六种常用说明(míng)方(fāng)法分别是(shì)举(jǔ)例子(zi)、引资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子

　　举出(chū)实际事例来说明(míng)事(shì)物(wù)，使所要说明(míng)的事(shì)物具体化，以便(biàn)读者理解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物(wù)或事理，一要注意例子(zi)的(de)代表(biǎo)性(xìng)，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达(dá)的意(yì)思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体(tǐ)地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体，更具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具(jù)说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具(jù)诗(shī)情画(huà)意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来(lái)说明事物特(tè)征(zhēng)的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是(shì)人们比较陌生的(de)事物，可以用具体的或(huò)者大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较(jiào)，使读(dú)者通过比较得到具体而鲜明(míng)的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较中显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比(bǐ)较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比(bǐ)，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出(chū)强(qiáng)调了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还(hái)可(kě)以(yǐ)采用列数字的(de)方(fāng)法，以(yǐ)便(biàn)读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准确(què)无(wú)误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是估(gū)计的数字也(yě)要有可靠的(de)根据(jù)，并(bìng)力求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数(shù)字的方(fāng)法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确客(kè)观地反映(yìng)事(shì)实(shí)情况，又有较强(qiáng)的(de)说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了(le)说明(míng)文的(de)准确性(xìng)，准确(què)地说明(míng)了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从(cóng)单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特点，使(shǐ)文章更具有说服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似(shì)之处作比(bǐ)较，以突出(chū)事物的形状特点，增(zēng)强说明的形象(xiàng)性和novo化妆品属于什么档次，拼多多novo是正规品牌吗(hé)生(shēng)动性(xìng)的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中(zhōng)的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的(denovo化妆品属于什么档次，拼多多novo是正规品牌吗)比喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象(xiàng)地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点(diǎn)，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用(yòng)

　　小学的六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例(lì)来说明事(shì)物特征(zhēng)的(de)说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达(dá)的(de)意(yì)思更明(míng)确，使说明的对(duì)象更生动形象，便于读者(zhě)理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的(de)数字，一(yī)定要(yào)准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠(kào)的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明对象的特点更(gèng)加精确、科学令人信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带来了深重的(de)苦难。

　　黄河是世(shì)界上含沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加(jiā)以比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明事物(wù)特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通(tōng)过比喻(yù)的修辞(cí)手法来(lái)说明事物(wù)特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽(chōu)象的(de)事物变得(dé)具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明(míng)事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据(jù)形(xíng)状(zhuàng)、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一(yī)加以说(shuō)明，这种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事物的特征条(tiáo)理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说(shuō)可以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物(wù)的本质特征(zhēng)作概括的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗(cū)说明对象的内涵(hán),使说明(míng)更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别平行(xíng)的四边形叫平行(xíng)四(sì)边形(xíng)。

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