1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走了(le)当时人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会被(bèi)火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面前的是一(yī)个千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还(hái)会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是一个病理(lǐ)学(xué)家，对大(dà)脑和神经系统的(de)研(yán)究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的(de)大脑时(shí)，除了(le)称(chēng)重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大(dà)脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的(de)大(dà)脑被切(qiè)成(chéng)了(le)240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来(lái)，人(rén)们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上(shàng)等(děng)等。可(kě)是大(dà)脑这些部分(fēn)所(suǒ)控制(zhì)的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在(zài)，因此这些(xiē)理(lǐ)论都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了(le)13%。在这个理论(lùn)的(de)基(jī)础上，一些研(yán)究(jiū)远古地(dì)外文明(míng)的人(rén)认为(wèi)，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的(de)科技(jì)发展(zhǎn)过(guò)快。这个理(lǐ)论(lùn)也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对(duì)于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市(shì)传说源自一(yī)位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要(yào)高出(chū)一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自(zì)学成了(le)解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过(guò)自创(chuàng)的(de)对数算出历(lì)史上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛(fú)不到一(yī)年(nián)，希德(dé)斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于思维(wéi)体的(de)讲(jiǎng)座(zuò)。那(nà)场(chǎng)讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学(xué)家(jiā)之一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面(miàn)前(qián)，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们(men)推(tuī)测他的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少(shǎo)年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美(měi)国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门(mén)弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩(hái)子出生(shēng)之前就已经下(xià)定决(jué)心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就是在现(xiàn)实的世(shì)界当中检验他(tā)的导师(shī)曾经提出的(de)一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人(rén)类(lèi)只使用(yòng)了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的(de)一篇(piān)文章当(dāng)中。后(hòu)来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子(zi)被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时(shí)又(yòu)和大(dà)脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔就会切掉(diào)他们(men)的一(yī)部分脑皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到食(shí)物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这(zhè)个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归(guī)结为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区(qū)则归结(jié)为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用的，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉，也(yě)对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛(luò)伊(yī)德提出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人(rén)的(de)意识就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别(bié)人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下的很(hěn)大一部分是(shì)人(rén)们不能轻易看到(dào)的(de)，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这(zhè)本(běn)书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说(shuō)，一般(bān)人(rén)只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能力(lì)的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还(hái)是(shì)基(jī)因突变(biàn)，物种进化的本质(zhì)都是(shì)自然选择的结果。在(zài)这个过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地下世(shì)界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动(dòng)物(wù)的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的，就算是(shì)你坐在那(nà)里休息(xī)，什么(me)都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮层不但(dàn)会(huì)调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一(yī)个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人(rén)就会下意识的接住，而不是无动于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能(néng)，对于进化来说是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食(shí)物变得越来(lái)越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的(de)每个部分的功能(néng)都是不可或缺的，当一(yī)个人(rén)在做特定的任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是(shì)在协同工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还(hái)有一个(gè)非常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个(gè)人(rén)所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培(péi)养、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科(kē)幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得更多的人相信(xìn)了这个(gè)都(dōu)市(shì)传(chuán)说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种(zhǒng)尖(ji足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务ān)端的(de)技(jì)术(shù)或者神(shén)奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一(yī)夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余(yú)的(de)大(dà)脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差距，人与人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在(zài)于神经(jīng)元的数量以(yǐ)及单个神(shén)经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间(jiān)并(bìng)不会直接相连，而是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越(yuè)多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出的(de)结构(gòu)就(jiù)会变得越强(qiáng)大(dà)。反过(guò)来，这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记(jì)忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的连一(yī)半(bàn)都达不到。比(bǐ)如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么李四的(de)知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知识(shí)量差距确实是(shì)巨大(dà)的(de)。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的(de)突出(chū)，另一(yī)个(gè)就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神(shén)经元之间的联系就越紧密(mì)，那(nà)么在同样的工作要求之下(xià)，大(dà)脑就可以更快的(de)调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外(wài)部(bù)表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过(guò)少(shǎo)，大脑传递的(de)信息(xī)效率就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激(jī)所产足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了(le)人类(lèi)大脑更(gèng)强的一(yī)种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)知识(shí)点的(de)链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初的(de)一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联(lián)想，我们的(de)创(chuàng)造力就这样产生了(le)。但是(shì)人脑的(de)神经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人(rén)在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是(shì)增加神(shén)经元的数量(liàng)和(hé)增加突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生长的神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成。而(ér)增加(jiā)突触(chù)的数(shù)量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然(rán)后再强化它(tā)们。这就是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和(hé)勤于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样(yàng)说(shuō)，并不是(shì)因为我多聪明(míng)，我只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题(tí)而(ér)已。另外(wài)，突触还(hái)有这(zhè)样一(yī)个特(tè)点，它是动(dòng)态形(xíng)成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者(zhě)是被其(qí)他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视或者是电子设(shè)备(bèi)的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本(běn)不会形(xíng)成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人(rén)，而是(shì)我们(men)自己。

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