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人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕原(yuán)生家庭不是(shì)指离异的(de)。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭不是指离异的。

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在一起(qǐ)的(de)人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父(fù)母，父(fù)母应当关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭(tíng)后(hòu)，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生家庭(tíng)的依(yī)赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多(duō)地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生(shēng)家庭的(de)影(yǐng)响，才不致(zhì)将原生(shēng)家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异(yì)家庭(tíng)对孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺(quē)少了(le)一(yī)份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂(mà)是怎么也(yě)进(jìn)不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间(jiān)的生气(qì)越来(lái)越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既(jì)然已经选择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的(de)爱，它不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格塑(sù)造有着至关(guān)重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父(fù)母(mǔ)的漠视(shì)，会对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人生观(guān)、价值观(guān)以(yǐ)及世界观，都会受到负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩(hái)子(zi)的性格(gé)变得更孤(gū)僻自(zì)闭(bì)，不(bù)愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个(gè)世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一个(gè)孩(hái)子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩(hái)子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去(qù)和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的，所(suǒ)有的(de)关系(xì)都(dōu)是(shì)脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实(shí)的性格，而(ér)一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对(duì)自己的评价，让别人告诉(sù)自己应(yīng)该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但(dàn)父母却(què)总让他应对各种社(shè)交场合，孩子(zi)并不会真的如父母期望的那样发生改变，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经(jīng)常(cháng)会(huì)这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本性，一方面会(huì)导致孩子(zi)一(yī)直到成年都(dōu)总觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，另一(yī)方面，他们(men)中的(de)很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问(wèn)题，它对孩子(zi)造成的影响用好(hǎo)几篇论文(wén)也(yě)说人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上(shàng)的(de)问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并不缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往(wǎng)这(zhè)些父母自(zì)身存在(zài)很严(yán)重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原生家庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们(men)无(wú)法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因(yīn)为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能(néng)会变成(chéng)完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以(yǐ)及(jí)自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不(bù)够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自(zì)己(jǐ)真实(shí)的样(yàng)子(zi)，就(jiù)会(huì)失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一(yī)个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决(jué)定你(nǐ)的社会性，社(shè)会(huì)性(xìng)就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你后(hòu)边的认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备判(pàn)断能力(lì)时，你最基本(běn)的认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世的(de)方(fāng)式方(fāng)法、你思考问(wèn)题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育和(hé)财力为个人的长进提供了较好的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的影响程度(dù)高低(dī)来自(zì)于你个体(tǐ)独立(lì)的力(lì)量和家(jiā)庭(tíng)影(yǐng)响的力量对(duì)比：如(rú)果(guǒ)你个(gè)体独(dú)立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成(chéng)因上可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通过讨好来(lái)获(huò)得(dé)爱，觉得自人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的(de)是(shì)孩子(zi)的父母(mǔ)惯(guàn)用(yòng)打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的(de)方式(shì)教育孩(hái)子，这(zhè)容易让(ràng)孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发(fā)展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型(xíng)指的是(shì)父(fù)母(mǔ)自身有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补(bǔ)或者道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别不(bù)出好(hǎo)坏(huài)情绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)看(kàn)到的是别(bié)人(rén)的(de)错(cuò)误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不(bù)论(lùn)怎么(me)做都无法(fǎ)满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的(de)人，往往有个(gè)喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都是你不(bù)好、都是(shì)你的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他(tā)们非但不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正确(què)性。

　　如果你想要改善和(hé)这类人(rén)之间的关(guān)系，就不(bù)能受其潜(qián)意识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成(chéng)为伤(shāng)害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子(zi)说(shuō)的(de)最多(duō)的话就是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲(qīn)的人(rén)了，还能(néng)害(hài)你(nǐ)呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边界的情(qíng)感关(guān)系，会(huì)让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症(zhèng)也(yě)证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救(jiù)

1、你(nǐ)身上的所有特质，一定(dìng)在(zài)某个时候帮过(guò)你

无论是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察能力、适(shì)应能(néng)力等等(děng)。

　　缺(quē)爱的(de)孩子(zi)，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面，但(dàn)也有(yǒu)特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄(líng)人的生活自(zì)理能力;如果你父母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁，那(nà)你为了(le)家庭和睦(mù)，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就(jiù)会不(bù)知不觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术(shù)一样(yàng)，能准确把握别(bié)人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话和(hé)希望你做的事;如(rú)果(guǒ)你的父(fù)母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带(dài)，那(nà)你就(jiù)会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不(bù)怕陌生的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力(lì)量。

　　这(zhè)些(xiē)力量在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它(tā)们，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其实(shí)早就成(chéng)为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱(ài)，你身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

2、让成年的(de)你，重(zhòng)新抚养内(nèi)心里那(nà)个孤独(dú)的内在小孩长大

你想要(yào)自(zì)愈，意味着你已经意识到自己心(xīn)里有需要(yào)被疗愈的(de)地(dì)方(fāng)。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处(chù)那个(gè)弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是(shì)你潜(qián)意识里(lǐ)童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是(shì)个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条(tiáo)件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。