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夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物

夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

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发奋还(hái)是发愤读书(shū)啊,发奋(fèn)还是发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)

  两个都正(zhèng)确。

  二者之(zhī)间的意思、基本解释、引(yǐn)证解释都有区(qū)别(bié),具体(tǐ)如下:

  一、意思(sī)不同

  1、发奋(fèn)

  意思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指(zhǐ)下决心(xīn),立志,自觉(jué)不满足,而奋(fèn)力为之。

  二、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振作(zuò)起来,奋发。

  ②、决定努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决(jué)心努(nǔ)力(lì)。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解(jiě)释不同

  1、发(fā)奋

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正是我们年青(qīng)人(rén)发奋(fèn)有为(wèi)的时候(hòu)了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年(nián)》:“ 小菡要发愤读书(shū),要争气(qì)。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第(dì)六篇:“盖秦灭六(liù)国,四方怨恨,而(ér)楚尤发愤,誓虽(suī)三(sān)户必(bì)亡 秦 。

发奋(fèn)还是发愤读书啊

  两个都可以,看你用的场合(hé)和具(jù)体的(de)意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤(fèn)”读音相(xiāng)同,意思(sī)也相(xiāng)近。

  了解它们之间(jiān)的细(xì)微的差别(bié),对正(zhèng)确使用这两个(gè)词非常必要(yào)。

  

    先看“奋(fèn)”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形声(shēng)字,形旁(páng)是隹,和鸟有关。

  夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物本义指鸟振(zhèn)翅(chì)飞翔(xiáng)。

  如:奋飞。

  后来引申为振(zhèn)作、鼓动。

  如:奋(fèn)斗、兴奋、勤(qín)奋、奋(fèn)不顾(gù)身等(děng)。

  

    愤,也是(shì)形(xíng)声字,形旁是心,和人的(de)心(xīn)情有关(guān)。

  指因为不满意而(ér)感(gǎn)情激(jī)动。

  如:气(qì)愤、愤(fèn)愤不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指振作(zuò)起来,如:发奋努(nǔ)力(lì)、发奋有为等(děng)。

  发愤指决心努(nǔ)力和(hé)皮圆。

  如:发(fā)愤忘食、发愤图(tú)强(qiáng)等。

  发(fā)奋强调(diào)精神振作;发愤(fèn)突出精神受到刺激而产生向上的内(nèi)动力(lì)。

  

    范围有别(bié)。

  “发奋”使用的范围要比“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以指个人(rén),也可(kě)以(yǐ)指群体或(huò)国家,而“发愤”一般只指个人(rén)。

  

    功能有(yǒu)别(bié)。

  “发奋”可(kě)以说(shuō)“奋(fèn)发”。

  如:“发奋努(nǔ)力”可以说“奋发努力(lì)”,“发奋图(tú)强(qiáng)”可(kě)以说“奋发(fā)图强”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需(xū)要区分两个(gè)成语的意义。

  发奋图强和发愤图强,两(liǎng)个都有“谋(móu)求自强(qiáng)”之义。

  前一个指(zhǐ)振(zhèn)作(zuò)精神,奋力自握(wò)锋强;后一个指下定决(jué)心(xīn),努力(lì)谋求强(qiáng)盛(shèng)。

  一个侧重于“振作精神”,一个侧重于“下定决心”,侧重点(diǎn)有所不同。

  

   所唤塌(tā)以可以(yǐ)说“发奋读书”(振作(zuò)精神,努(nǔ)力读书),也可以说“发(fā)愤读(dú)书”(下定决心,好好(hǎo)读书(shū))。

   希望(wàng)可以(yǐ)帮助你。

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