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忘(wàng)记是什么词性

　　忘记是动词(cí)词性的。

　　释(shì)义：不记得过去(qù)的事;没有记住(zhù)应该(gāi)记住的。

　　词性：可(kě)用作名词，动词(cí)。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不(bù)记得。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二(èr)年(nián)余了，我最(zuì)不(bù)能忘记的是他的(de)背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有(yǒu)想到去做。 例(lì)如(rú)： 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫(jiè)直解(jiě)》：“你众女将我这教(jiào)诫的(de)言语，务要勉励，身体力行(xíng)，不要怠慢(màn)忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云……那时我也(yě)忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二(èr)、基本含(hán)义(yì)：

　　一个事(shì)件是否(fǒu)会(huì)被遗(yí)忘，跟(gēn)与其联系之事件的数目(mù)、它所唤起情(qíng)感和时间，还有和身体状态(tài)有关。但普遍认为，相对于记(jì)忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动的(de)。就是说，人(rén)能(néng)够(gòu)主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件(jiàn)事，而不能选择(zé)去忘记某件事。为了避(bì)免(miǎ单亲家庭是什么意思n)将重(zhòng)要的信息被遗(yí)忘，人(rén)们(men)通常的(de)做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可以回复：我会(huì)用手(shǒu)机备忘录(lù)注明并定个闹钟(zhōng)提(tí)醒(xǐng)的，请您放心。

　　如(rú)果依旧不放心，还可以用记(jì)事本抄下来，或者使用便条(tiáo)纸或者(zhě)便利贴(tiē)，将担心(xīn)会忘(wàng)记的(de)事情抄写下(xià)来，放在(zài)自己能(néng)够随时看到的地方。

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，与其联系(xì)之事件的数(shù)目、所唤起情(qíng)感(gǎn)和时间以(yǐ)及(jí)身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍(biàn)认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而(ér)不能选(xuǎn)择(zé)去(qù)忘记某(mǒu)件事(shì)。

　　为了避免将重要的(de)信息被(bèi)遗忘，人们通(tōng)常的做法是(shì)复(fù)习。

幼儿(ér)园老师(shī)说忘记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师(shī)尽量在(zài)有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿(ér)园老师(shī)平时(shí)工(gōng)作是很辛(xīn)苦(kǔ)的，要照顾(gù)几十个学生，自然是(shì)忙不过来的，就会(huì)出现偶(ǒu)尔忘(wàng)事的时(shí)候(hòu)，希望(wàng)家(jiā)长能够多多体谅老师，有事先(xiān)沟(gōu)通，这样就能够省掉很多不必要的(de)麻烦。

　　家长的体谅与关心也(yě)是至关重(zhòng)要的(de)。

　　如果说(shuō)，我们可(kě)以做到在(zài)平时总是非常体(tǐ)谅老师，甘(gān)单亲家庭是什么意思愿配合老师的工作的(de)话，老师自然会对我们的孩子(zi)有一个好的印象。

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