又一起(qǐ)悲剧发生，这一(yī)次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还(hái)能怎(zěn)样？

如何避免类似(shì)的二(èr)次悲剧发生，是时候深入(rù)思考了(le)！

想必大(dà)家都知(zhī)道了，前(qián)些天，一个小孩子，在学(xué)校里，被一个老师所(suǒ)碾压，最(zuì)终(zhōng)失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间(jiān)淹(yān)没在了尘世之中，父母必(bì)然接受不了这种事实。

孩(hái)子的(de)妈妈情绪几乎崩溃，只有去(qù)学(xué)校(xiào)要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵(hē)斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲，早上出门还健康(kāng)活泼的孩子，学(xué)校内意外身(shēn)亡(wáng)，换(huàn)做是谁，都受不了。

在这位妈妈(mā)做(zuò)着几乎所有母(mǔ)亲都会(huì)做的事(shì)时，“网络圣(shèng)人(rén)”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做法极(jí)端，主观认(rèn)定“闹下去(qù)”的(de)目的就一个(gè)，为(wèi)了更多(duō)的赔偿。

苍天(tiān)大地，这种(zhǒng)圣人怎么在网上(shàng)这么多，他们不(bù)食人(rén)间烟火(huǒ)吗(ma)？

在孩(hái)子去世(shì)后，这些(xiē)“网(wǎng)络(luò)圣人”可(kě)以在家(jiā)正常(cháng)睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为什么不(bù)能(néng)去要个说法(fǎ)？

这些人(rén)，事(shì)不关己，纵(zòng)情批判，轮到自(zì)己(jǐ)时(shí)，比(bǐ)谁哭(kū)得(dé)都厉害。

这还(hái)中国为什么叫兔子国不是(shì)这位(wèi)年轻母(mǔ)亲遭受(shòu)的(de)仅有(yǒu)的网络语(yǔ)言暴(bào)力(lì)，她的穿着(zhe)打扮也被“网络圣(shèng)人”不停地谴责(zé)和调侃。

有人(rén)称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静(jìng)？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心(xīn)的，化妆(zhuāng)了。

还有人(rén)看到(dào)这位妈(mā)妈，由于长得漂亮年轻，称(chēng)她可(kě)能是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后也不是好人。

还有人称，这(zhè)样(yàng)拉横幅去学校(xiào)要说(shuō)法，不(bù)就是嫌赔(péi)偿少，想多(duō)要点钱吗？

以上(shàng)这些(xiē)人，没有言(yán)词可以(yǐ)形容他们(men)的阴险恶(è)毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇(zhào)事者还要残(cán)忍，并且他(tā)们毫无良知。

长得漂亮(liàng)，化妆，说话冷静(jìng)，都成(chéng)罪过了(le)？

哭(kū)天喊地中国为什么叫兔子国时说的人家闹(nào)事，冷(lěng)静说(shuō)话时，说这(zhè)不像去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能(néng)怎么(me)做，怎(zěn)么做(zuò)在网络喷子和网络圣(shèng)人(rén)的眼里都是错。

如今(jīn)，这位93年如此年(nián)轻(qīng)的妈(mā)妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正中(zhōng)他们的(de)下怀。

孩子刚(gāng)走几天，母(mǔ)亲也(yě)撒手人(rén)寰，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原本心(xīn)碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期望孩子(zi)的(de)死得(dé)到公正(zhèng)的反馈(kuì)。但“网(wǎng)络圣人”对这些人之(zhī)常情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力(lì)所造成的二次伤(shāng)害，已经不是(shì)第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事(shì)件在网络上(shàng)引起了轩然大波，他(tā)一心寻(xún)找自己的亲生(shēng)父母，但由于种种原因，最后却和(hé)亲(qīn)生父母(mǔ)反目成(chéng)仇。

最终，一(yī)个(gè)未成年人(rén)在网络上经受着腥风血雨(yǔ)，被那些网络道德圣(shèng)人(rén)肆意诋(dǐ)毁谩(mán)骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未成年人，把各(gè)种恶毒的想法强(qiáng)加(jiā)在一(yī)个未成年人(rén)身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的海(hǎi)边自杀了(le)。

等到(dào)刘学州(zhōu)自杀后，网络(luò)上(shàng)又铺天盖地的充斥着一种论调(diào)。

“为什么要网(wǎng)暴刘(liú)学州？他是多么好(hǎo)的(de)孩子(zi)啊，品学(xué)兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找不到网络喷子的身影。

这(zhè)次(cì)，这位跳楼妈(mā)妈得到的(de)还是这样的“待(dài)遇”。

没(méi)出(chū)事(shì)前(qián)，网(wǎng)络喷子极尽阴险之(zhī)意攻(gōng)击他，等到这位(wèi)妈妈已经失(shī)去生命时，这些网(wǎng)络喷子又集体消失的无影无踪了。

难道(dào)他(tā)们说过如此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至于要人性(xìng)命的歹(dǎi)毒的话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是(shì)造成他们想不开的其中一(yī)个原因。

网络暴力(lì)在一定程(chéng)度(dù)上(shàng)是(shì)催生该妈妈纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在(zài)我看来，真正(zhèng)最终使该(gāi)妈妈(mā)走入极(jí)端的不仅是网暴。

当人遇(yù)到一件或多(duō)件认(rèn)为(wèi)不合理的事情时(shí)，如何能有(yǒu)相对完善的途径(jìng)，解决其所遇到的问题，这才是重中之重。

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎梏在途(tú)径的轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃(rèn)剑，想通过它(tā)解决问题(tí)，必须能经(jīng)受(shòu)随时而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经被推到了(le)悬崖边缘，心(xīn)灵处(chù)于极度疲倦和茫(máng)然(rán)之中。除非内心足(zú)够强大(dà)，不然任何的风吹草动都可能(néng)令人跌(diē)入深渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网络(luò)时，如何形成保护机制，避免人受到(dào)无谓的网络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提高同理(lǐ)心和法律(lǜ)素养(yǎng)。没有同理心的(de)人，任何(hé)人做任何事，他们都有批判(pàn)的角度和(hé)方式。然而当(dāng)他们遇到事时，他(tā)们跳的比(bǐ)谁都高，乱的比(bǐ)谁(shuí)都响。

幼小(xiǎo)的孩子去(qù)了，年轻的妈妈也跟着(zhe)去了(le)，人(rén)世间(jiān)，还有(yǒu)什(shén)么比这更令人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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