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张学良多高,少帅张学良多高 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述(shù)句是什么(me)意思举个例子说(shuō)明视频,直述(shù)句改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道及(jí)答案是转(zhuǎn)述句的意(yì)思是:将(jiāng)直(zhí)接叙述(shù)改为(wèi)间接叙述的表(biǎo)达句式,引(yǐn)述是(shì)直接引用别人的话,而转述(shù)则是(shì)转达(dá)别(bié)人说的话的。

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  转述句(jù)的意思是:将(jiāng)直接叙(xù)张学良多高,少帅张学良多高述(shù)改为间接叙述的表达句式,引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人(rén)说的话。

  例(lì)子:老班(bān)长说,他没有完成任务,没把我(wǒ)们照顾好。

  转(zhuǎn)述的读(dú)音(yīn)是zhuǎn shù,是指把(bǎ)别人说(shuō)的话说(shuō)给另外的人,出自巴金《家》:“琴转(zhuǎn)述的(de)梅的(de)话又涌上(shàng)了他的心头。

  ”例句(jù):你这话(huà)诚(chéng)然有(yǒu)理,但(dàn)待(dài)我回去向他(tā)们转(zhuǎn)述(shù),可(kě)得对牛弹琴了。

什么是转述句,举个(gè)例子

  转述(shù)句是(shì)改芦指将直接叙述改为间(jiān)接叙(xù)述,冒(mào)号要改(gǎi)为逗号,双(shuāng)引号要去掉,再加上(shàng)句号历老,并改(gǎi)成(chéng)第三人称的说(shuō)法(fǎ);转述句改直述(shù)句,要加上(shàng)冒号和引号(hào),再(zài)加上(shàng)句号,就是从第三人称转化为第一人(rén)称。

  1、赵王告(gào)诉蔺相(xiāng)如带着宝(bǎo)玉到秦国。

  (赵王告诉(sù)蔺相如说(shuō):“你要带(dài)着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉老师(shī),这次的中(zhōng)队会由她(tā)来主持。

  (刘萍告诉老师(shī):“这次的中队(duì)会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说,秦王(wáng)他都不怕,会怕廉将军吗?(蔺相如(rú)说(shuō):“秦王我都不怕,会(huì)怕廉(lián)将军吗?”)

  4、小红军对陈(chén)赓说,他还(hái)要等他的(de)同伴。

  (肢歼升小红军对陈赓说:“我(wǒ)还要(yào)等我(wǒ)的(de)同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间(jiān)接叙述转换为直接叙述:

  1、改标点

  改(gǎi)逗号为(wèi)冒(mào)号,添加引号。

  2、改人称

  如果(guǒ)转述内容中是第(dì)三(sān)人称“他(她)”或“他(她)们(men)”,应(yīng)改为(wèi)“我(们)”;如果在转换时遇到(dào)一个句子(zi)中有两(liǎng)个(gè)第一人称“我”时,应(yīng)改后面的一个“我(wǒ)”为第二人(rén)称(chēng)“你”。

  比如:姐(jiě)姐说,她(tā)明天送给我一件生日礼物。

  这个(gè)句子如果改成“我(wǒ)明(míng)天(tiān)送给(gěi)我(wǒ)一件生日礼物(wù)”显然(rán)就不对,应改为(wèi):姐姐说(shuō):“我明天送(sòng)给你一件(jiàn)生(shēng)日(rì)礼物。

<张学良多高,少帅张学良多高p>  ”

  3、检查句子表述(shù)是(shì)否合理(lǐ)

  比如:父亲坚决地(dì)对(duì)母亲说(shuō),他不是常对她说吗?他是不能轻易离(lí)开北京的(de)。

  母亲(qīn)要知道(dào)那时是什么(me)时候,那里的工(gōng)作多么(me)重要。

  他哪能离(lí)开呢?

  改(gǎi)换后的句(jù)子为:父亲(qīn)坚决地对母亲说:“我不(bù)是常(cháng)对(duì)你说吗?我是(shì)不能(néng)轻(qīng)易离开(kāi)北京(jīng)的。

  你要知道现在(zài)是什么时候,这里的工(gōng)作多么(me)重要(yào)。

  我哪(nǎ)能离开呢(ne)?”

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度(dù)百科-转述句

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