二鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注释讲解，二鹊食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写(què)救友文言文翻译及(jí)注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的一(yī)篇文(wén)章(zhāng)，主(zhǔ)要讲述两只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言故(gù)事的。

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二鹊救友文言(yán)文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及(jí)注释拼音

　　下面整理了文言(yán)文翻译及注释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽(hū)有二(èr)鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳(guàn)横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也(yě)。

　　译文：某(mǒu)人的花园里有一株很古老(lǎo)的(de)树(shù)，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话一(yī)样，不一会儿又扬(yáng)长而去。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它(tā)后(hòu)面。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似(shì)乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘旋了(le)三圈，突(tū)然俯身(shēn)向鹊巢冲(chōng)了(le)下(xià)来，叼(diāo)出一条赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像(xiàng)在庆祝(zhù)，并(bìng)向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊(què)是(shì)去(qù)找(zhǎo)鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊(huái)：徘徊(huái)

　　15.作：发(fā)出(chū)

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

　　二鹊(què)救友文言文翻译如下：

　　在某(mǒu)人的花园(yuán)里有一(yī)棵古树(shù)，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马上就(jiù)要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫(jiào)。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜(xǐ)鹊在树(shù)上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话(huà)一(yī)样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像有(yǒu)什(shén)么(me)事要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋三(sān)圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞(fēi)舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一(yī)日，鹊(què)徊(huái)翔其上(shàng)，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)和(hé)猜(cāi)上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情(qíng)也同样(yàng)让人(rén)感动，本文(wén)中喜鹊(què)看到自己同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来(lái)群(qún)鹊，其中两只喜(xǐ)鹊(què)请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动(dòng)了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物(wù)尚(shàng)能如此讲究(jiū)情义(yì)，连动物(wù)都如此，我们人类(lèi)岂能无情无义。

　　所以我们(men)要助(zhù)人为乐，尽自己所能帮助他(tā)人(rén)，要团结友(yǒu)爱。

　　当问题超出自己(jǐ)能力范裂(liè)芦(lú)围时，要会动脑筋，就(jiù)要善于借(jiè)助外部力(lì)量加(jiā)以(yǐ)解决，要(yào)学会求(qiú)助。

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