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颜元的教育(西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学yù)思想思(sī)维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学思想：1、培养目标(biāo)：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人才是治国安(ān)民的根(gēn)本，而人才主要依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育的(de)培养目(mù)标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实(shí)学的经世致用人才(cái)。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全”的通才(cái)，另(lìng)一种是(shì)“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容，这就是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基(jī)西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学于(yú)他(tā)“富国(guó)强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要(yào)联(lián)系实际，观(guān)察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书、闭(bì)门读书和空谈理义(yì)，因为其脱离(lí)实(shí)际(jì)，不能解(jiě)决(jué)实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读(dú)讲来学(xué)习(xí)知识(shí)，而(ér)是主张读书、讲学、习(xí)行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识(shí)的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南书院的六(liù)斋(zhāi)分别为(wèi)文事斋(zhāi)、武备斋、经(jīng)史(shǐ)斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当(dāng)时的实(shí)际，等时(shí)机(jī)到(dào)了则关闭(bì)这两(liǎng)斋。

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