又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲剧(jù)，是连(lián)环(huán)悲(bēi)剧(jù)，是(shì)上次悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外(wài)，还(hái)能怎样？

如何避免类似(shì)的二次悲剧(jù)发生，是时候(hòu)深入思考了！

想必(bì)大家都知道了，前(qián)些天，一个小孩子，在学(xué)校里，被(bèi)一个老师所碾压，最终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没(méi)在(zài)了(le)尘世之中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)必然接受不了这种事实。

孩(hái)子(zi)的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校要(yào)说法(fǎ)。

拉过横幅(fú)，大声哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正常(cháng)的母亲，早(zǎo)上(shàng)出门还健康活泼的孩子，学校(xiào)内意外(wài)身亡(wáng)，换做是谁，都受不了。

在(zài)这位妈妈做着几乎所有(yǒu)母(mǔ)亲(qīn)都会做的事(shì)时，“网络圣人”出(chū)现了。

他们批评(píng)这位母亲的做(zuò)法极端，主(zhǔ)观(guān)认定“闹下去(qù)”的目的就一个，为了(le)更多(duō)的赔偿(cháng)。

苍天大地，这种(zhǒng)圣人怎么在网上(shàng)这么多，他们不食(shí)人间烟火吗？

在孩子(zi)去(qù)世后，这些“网络(luò)圣人”可以在(zài)家(jiā)正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在学校发(fā)生了事故(gù)，为什(shén)么不能去要个说(shuō)法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情批判(pàn)，轮(lún)到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是(shì)这位(wèi)年轻(qīng)母亲遭受的仅(jǐn)有(yǒu)的网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地(dì)谴(qiǎn)责(zé)和(hé)调侃。

有人称(chēng)，这是孩子(zi)妈妈吗(ma)？怎么(me)说话这么冷静没带罩子让捏了一节课感受？

有人称，妈妈(mā)的穿着(zhe)打扮是用了心的，化(huà)妆(zhuāng)了。

还有人看到这位妈妈，由于(yú)长(zhǎng)得漂亮年轻，称她可能是做(没带罩子让捏了一节课感受zuò)不正当行业，孩子长大后也不是好人(rén)。

还有人称，这样(yàng)拉横(héng)幅(fú)去(qù)学校(xiào)要说(shuō)法(fǎ)，不就(jiù)是嫌赔(péi)偿少，想多要点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有言(yán)词(cí)可(kě)以形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫无良(liáng)知(zhī)。

长得漂亮，化(huà)妆，说话冷静(jìng)，都成罪(zuì)过了(le)？

哭天喊地(dì)时说的(de)人家闹事，冷静说话(huà)时，说这不像(xiàng)去(qù)世(shì)孩子妈妈的表现。

还能怎(zěn)么做，怎么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人的眼里都是错。

如今，这(zhè)位(wèi)93年(nián)如此年轻(qīng)的妈妈(mā)已经跳(tiào)楼身(shēn)亡了，正中他们(men)的下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩子(zi)去了。

毫(háo)无(wú)疑问，这些网(wǎng)络暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵(líng)的寄托，渴望得到宽(kuān)慰(wèi)，期望孩(hái)子的死得到公正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对(duì)这些人(rén)之常情(qíng)的需求冷漠处(chù)之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种(zhǒng)网络暴力所造成(chéng)的二次(cì)伤(shāng)害，已经不(bù)是第一次了。

刘学州事(shì)件才发生(shēng)多久(jiǔ)啊(a)。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然大波(bō)，他一心寻找自己的(de)亲生父母，但(dàn)由于种种原(yuán)因，最(zuì)后却和(hé)亲生父母反(fǎn)目成仇。

最终，一个未成年(nián)人在网络上经受着腥(xīng)风血雨，被那些网络(luò)道(dào)德圣人肆意诋毁谩(mán)骂(mà)。

她(tā)们用恶毒的内心去揣摩一个未成年人，把各(gè)种恶毒的想(xiǎng)法强加在一个未成年人(rén)身上(shàng)。

果然，他们(men)得(dé)逞了，刘学(xué)州在美(měi)丽(lì)的海(hǎi)边自杀了。

等到刘(liú)学州自杀(shā)后，网(wǎng)络上(shàng)又(yòu)铺天(tiān)盖(gài)地的(de)充斥着一种论(lùn)调(diào)。

“为什么(me)要网暴刘学州(zhōu)？他是多么(me)好的(de)孩子啊，品学兼优(yōu)，他多么(me)懂事啊(a)！”

这(zhè)时候在网络上再也找不到网络(luò)喷子的身影。

这次(cì)，这(zhè)位跳(tiào)楼妈妈得到(dào)的还是这样的“待遇(yù)”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴险之(zhī)意攻击他，等到这位妈妈已(yǐ)经失去生命时，这些(xiē)网络喷子又(yòu)集体消失(shī)的(de)无影(yǐng)无(wú)踪(zōng)了。

难道(dào)他(tā)们说过如此恶(è)毒，甚至于要人性(xìng)命的歹毒的话后，就(jiù)能(néng)这样(yàng)安然无恙(yàng)了(le)？

其实，网络暴力(lì)只是造成他(tā)们(men)想不开的其中一个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度(dù)上是催(cuī)生该(gāi)妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来(lái)，真正(zhèng)最终(zhōng)使(shǐ)该妈(mā)妈走入极端(duān)的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当人(rén)遇到一件(jiàn)或多件(jiàn)认为不合理的事(shì)情时(shí)，如何能有相对完善(shàn)的途径(jìng)，解(jiě)决其所遇到的问题，这(zhè)才是重(zhòng)中(zhōng)之重(zhòng)。

人非圣(shèng)贤，要将其行(xíng)为桎(zhì)梏在途径(jìng)的轨(guǐ)迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必(bì)须能经受随时而来(lái)的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时(shí)，人已经被推(tuī)到(dào)了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除非内心足够强大，不(bù)然(rán)任何的风吹草(cǎo)动都可能令人(rén)跌入深(shēn)渊(yuān)。

那么(me)，当人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形(xíng)成保护(hù)机制，避(bì)免人(rén)受到无谓(wèi)的网络暴力，也至关重(zhòng)要。

我(wǒ)们需要提高同理心和法律素养。没(méi)有(yǒu)同理(lǐ)心(xīn)的人(rén)，任(rèn)何人做任何(hé)事，他们都有批判(pàn)的角度和方(fāng)式。然而(ér)当他们遇(yù)到事(shì)时，他们(men)跳的比谁都高，乱的比(bǐ)谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也(yě)跟着去了(le)，人世间，还有(yǒu)什么比这更(gèng)令(lìng)人心伤(shāng)？呜(wū)呼哀(āi)哉！

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