工科与(yǔ)理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科是理科(kē)和工(gōng)科的区(qū)别总的(de)来(lái)说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的是(shì)技术；理学注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实际应用；理学培养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目标是工程师的。

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工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工(gōng)学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理论(lùn)研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用；

　　理学培(péi)养的(de)目标(biāo)是(shì)科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理(lǐ)学专业如数(shù)学、物理学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工科专业如(rú)环境(jìng)科学与工程、电子(zi)信息工程(chéng)、化学(xué)工程、土(tǔ)木工(gōng)程(chéng)、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材料科学、计(jì)算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪(yí)器等研(yán)究(jiū)应用技术和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过(guò)想象，判断台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思和推(tuī)理，将科学、技术、数(shù)学和实践(jiàn)经验应(yīng)用到设计、制造(zào)、对象或程(chéng)序(xù)的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将自(zì)然科学(xué)原理应用至(zhì)工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科(kē)也(yě)称为(wèi)工(gōng)科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基(jī)础科学的(de)原理，结(jié)合生产实(shí)践所积累的(de)技术经(jīng)验而发展起来的(de)学科。

　　代(dài)表性的学科(kē)有土建类、水利类、材料类(lèi)、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从(cóng)事规划、勘(kān)探、设(shè)计(jì)、施(shī)工、原材料的选择研究和(hé)管理等(děng)方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

　　主要(yào)是要培(péi)养(yǎng)实际应用(yòng)能(néng)力的工(gōng)作人员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主(zhǔ)要指传统工科，此外还有新(xīn)型工科。

　　新型工科(kē)是指为适(shì)应高技术(shù)发展的(de)需要而在(zài)有关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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