学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文是(shì)初(chū)中生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意自己的(de)学习方法，下不尽人意是什么意思tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>不尽人意是什么意思面(miàn)为大家总结了初中生学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法(fǎ)，仅供大(dà)家参考的(de)。

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　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己是(shì)美国(guó)或(huò)英国的电视台主持(chí)人(rén)在主(zhǔ)持节目和主播，你不是在读英语而是在(zài)用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培(péi)养你的英(yīng)语语感。

　　初(chū)中英语学习八大时(shí)态，但(dàn)是重点考察五大(dà)时态---一般(bān)将来(lái)时(shí)、一(yī)般现在时、一(yī)般过去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态(tài)与被(bèi)动语态，难点(diǎn)在于(yú)被(bèi)动语态的学(xué)习。

　　中考主要考察(chá)一般(bān)现在时(shí)、一般(bān)将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般过去(qù)时和含有情(qíng)态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作(zuò)业之(zhī)前先复(fù)习也(yě)很重要。

　　复习能巩(gǒng)固(gù)之(zhī)前(qián)学过的知识，强化学(xué)习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于(yú)老师布置的作(zuò)业，先不要急着(zhe)去(qù)做，而是要先将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点以及(jí)课本(běn)上(shàng)的内(nèi)容仔(zǎi)细复(fù)习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的正确(què)率(lǜ)增高，同(tóng)时(shí)也(yě)达到(dào)了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基(jī)本功，两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

　　语言(yán)学家和(hé)心理学(xué)家(jiā)的研究证明：加深理解可以加(jiā)快(kuài)读速;反过来，读(dú)速的加(jiā)快(kuài)也能加深理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语(yǔ)最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最(zuì)最(zuì)重不尽人意是什么意思要(yào)的(de)就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单(dān)词了(le)，毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个(gè)单(dān)词(cí)组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充(chōng)自(zì)己单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方式来(lái)增加新词(cí)汇量，如果出现无法记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度较大(dà)的单词记得记录(lù)一下，并不断的(de)去使用新(xīn)单词(cí)，这样总归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题(tí)思路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过(guò)程当中相信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到(dào)过(guò)难题，而这些(xiē)难题(tí)有些人(rén)则(zé)选择逃避，有些(xiē)人则选择(zé)直视，所以要学会信或(huò)如何去解决问(wèn)题，养(yǎng)成解决问题的(de)思(sī)维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题(tí)的能力(lì)最好的方法就是(shì)不断(duàn)的给自己制造一些(xiē)新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英(yīng)语，交(jiāo)流就(jiù)是必(bì)不(bù)可少的，所(suǒ)以学要学会(huì)如何将(jiāng)自己学到的通过交(jiāo)流(liú)分享出去，与别人(rén)多多(duō)互(hù)动(dòng)交流(liú)，一方(fāng)面(miàn)对自己的英语思维方式有好处，一方面也可以突(tū)破自身英语(yǔ)交流的心理障(zhàng)碍，时(shí)间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环(huán)境

　　需要为自己建立一个固定的(de)语言学(xué)习环境。

　　在这样(yàng)一个(gè)语言学(xué)习(xí)环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个根本(běn)不会(huì)说英语的(de)人被扔到(dào)国外(wài)，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他回(huí)来的时候(hòu)，他的(de)英语水平铅好也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天(tiān)，晒(shài)网两(liǎng)天，所以在(zài)学习的(de)过程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须(xū)学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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