线差(chà)法(fǎ)是(shì)什么意(yì)思，啥叫线差法是(shì)就是通过比较高校实际(jì)录(lù)取线与省控一本线或二本线(xiàn)之差，来排除(chú)考试难度对录取(qǔ)线的影毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法响的。

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线差法是(shì)什么意思，啥(shá)叫线(xiàn)差法

　　但是这种方法在考试难度变动(dòng)太大的情(qíng)况下(xià)还(hái)是会有较大误差(chà)，所以(yǐ)只建议(yì)在正式出成绩之前(qián)用来参考(kǎo)，正式出成绩(jì)后还是位次法比较稳妥。

什么是线差法填(tián)报志(zhì)愿 如何用线差法报志愿

　　 在高考填报志(zhì)愿(yuàn)前(qián)，很(hěn)多学(xué)生(shēng)都(dōu)想(xiǎng)知道什么是线差法填(tián)报志愿，如何(hé)用(yòng)线差(chà)法报志愿，下面(miàn)我为大家整理了相关内容，以供参考(kǎo)，一起来看看！

什么是线差(chà)法填报志愿

　　 用线差法填报志(zhì)愿，考生不仅要清楚目(mù)标院校往年录取平均线差，也要清(qīng)楚投档线差、最(zuì)高线差、最(zuì)低线(xiàn)差。

　　 平(píng)行志(zhì)愿(yuàn)下院校投档线差与(yǔ)录取最低线差基本(běn)相同，所(suǒ)以我们将投档(dàng)线差(或最低(dī)线差)与平均(jūn)线差、最高线(xiàn)差结合使用，既(jì)有测(cè)算考生拟报院校能不能投档，也有测算进(jìn)档考生能不能(néng)按(àn)所报(bào)专业录取的优(yōu)势。

　　 由于每(měi)年(nián)报考人数多(duō)少、高考试题难易(yì)程(chéng)度都在变化，而且每年招生政策、计划招生(shēng)人数都有新的调整。

　　 所以考生填报高(gāo)考(kǎo)志愿时，不能仅仅参考和使(shǐ)用(yòng)某一年的投档录取数据，而是(shì)要至少参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同(tóng)时(shí)也不(bù)能只参(cān)考院校往年(nián)录(lù)取平(píng)均线差，而是要将投档线差及录取(qǔ)最高(gāo)线(xiàn)差、最(zuì)低(dī)线(xiàn)差结合参考。

　　学会(huì)对这些数据的灵(líng)活运(yùn)用，才能在不同招生年(nián)度(dù)都具握祥(xiáng)盯有不同(tóng)的应对策略，从(cóng)而段和选择(zé)出(chū)考生(shēng)心(xīn)仪的院校和满(mǎn)意的专业。

线差法是什么(me)意思

　　 线差(chà)法的“线”是指的批次录取(qǔ)控制分数线，也叫(jiào)省控线。

　　例如(rú)一本线(xiàn)，二本线等等(děng)。

　　线差法就是比较考(kǎo)生(shēng)线差与(yǔ)院校(xiào)线差来填(tián)报志(zhì)愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成(chéng)绩(jì)与省控线的差值，院校(xiào)线差(chà)就是(shì)录取平均分与省控线之(zhī)间的差值。

　　为避免偶(ǒu)然性(xìng)，专(zhuān)家建议中采用院校近(jìn)几年的平(píng)均(jūn)线差(即线(xiàn)差均值)代替(tì)某一年的(de)院校线差(chà)来比较。

　　 考生的线差(chà)超过院校的线差均值(zhí)，则录(lù)取的几率就比(bǐ)较(jiào)大。

　　线差法适合(hé)各个层次的考(kǎo)生，不管是重(zhòng)点(diǎn)批(pī)次，还是(shì)普通批次(cì)都(dōu)可(kě)以用线差法(fǎ)报(bào)考(kǎo)。

高考录(lù)取线(xiàn)差(chà)计算方(fāng)法

　　 某年录(lù)取(qǔ)线差=当(dāng)年平均录取(qǔ)分(fēn)数-当年相应批次(cì)控制(zhì)分数线

　　 下面以某(mǒu)重点大学在北京招(zhāo)生情(qíng)况为例，计算(suàn)录取线差如下：

　　 例：某重点(diǎn)大学(xué)(理工毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法(gōng)类)在宴汪北京近(jìn)6年录取情况简单线差法分析示例：

　　 平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情况来(lái)看，报考此大(dà)学(xué)平均需要65分的线差(chà)，最(zuì)高的年份需要(yào)70分的线差。

　　为(wèi)保险起见，报(bào)考该校还必须根据(jù)录取(qǔ)分数区间(jiān)大小、录取人数在各分数段分布情况(kuàng)留出(chū)足够的保险空(kōng)间，建议考生至少(shǎo)要留(liú)10分以上的余地(即：高考分(fēn)数值+65+10)。

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