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　　全国(guó)综合排(pái)名178哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学(xué)电气专(zhuān)业全国(guó)排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研(yán)流动站：电气工程、仪器(qì)科学与技术(shù)、材料科学与工程、机械工程(chéng)、管理(lǐ)科学与工程(chéng)博士学位授权学科(kē)一级学科：　电气工程、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机械工(gōng)程(chéng)、材料(liào)科(kē)学与(yǔ)工程、仪器科(kē)学与技术、计算机科学与技术二(èr)级学科：　电机与(yǔ)电(diàn)器、电力(lì)系统及其自(zì)动化(huà)、高(gāo)电压与绝缘技术、电(diàn)力电(diàn)子与电力传动、电工理论与新(xīn)技术、　电介(jiè)质(zhì)工程(chéng)（自设)、管(guǎn)理科学(xué)与工程(chéng)、机械制造及(jí)其自动化、机(jī)械电子工(gōng)程(chéng)、机(jī)械设计及理(lǐ)论(lùn)、　车辆工程(chéng)、材料学、材料加工工程、材料(liào)物(wù)理(lǐ)与化学、精密仪器(qì)及机械、测(cè)试计(jì)量技术及仪器、　计算机系(xì)统结构(gòu)、计算机软件与理(lǐ)论、计算机应用技术、技(jì)术(shù)经济与管理、思(sī人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思)想(xiǎng)政(zhèng)治教育(yù)以上学科是(shì)哈理工(gōng)优势学科，特别是博士(shì)后流动站和博士点一级学(xué)科！所谓的院校(xiào)排(pái)名(míng)是针对学校总体实力(lì)的排(pái)名(míng)，对选(xuǎn)择(zé)具体专(zhuān)业或方向的考(kǎo)生而言意义不大，除非你指(zhǐ)想炫耀自(zì)己(jǐ)毕业(yè)学(xué)校的知名度更(gèng)高！这(zhè)些排名极易对考(kǎo)生产(chǎn)生(shēng)误导，一般是(shì)对教育不(bù)大知(zhī)情者才(cái)热衷于此，这是很多(duō)教育专家极(jí)力反对的(de)！因为每(měi)所高校都有(yǒu)自己的(de)优(yōu)势学科，某些院校(xiào)的综合排(pái)名(míng)虽然(rán)低点(diǎn)，但单个学(xué)科(kē)上的(de)实力、师资和(hé)地位可能非(fēi)常(cháng)拔尖(jiān)，在业(yè)内领域具(jù)有(yǒu)很高认可(kě)度（211院(yuàn)校的排名一般(bān)低于985，但211高校中某些学科(kē)的实力是一些985院校无法企及(jí)的，所以(yǐ)要(yào)淡化(huà)学校的规模化，突出(chū)办学定位(wèi)和特色，集中优势师资和资源培育各专业(yè)的优秀(xiù)人才，这才是可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是211高校(xiào)（综合排名65左右(yòu)），排名(míng)绝对在成都(dōu)理(lǐ)工大学（综合(hé)排名140左右）之前，但后者在地质方面有四个国家重点学科，培(péi)养的地质类人才质量和(hé)数量比合(hé)肥工业大学的地质毕业生(shēng)普遍好，业内认可度也绝对(duì)更高(gāo)；

　　上(shàng)外、北(běi)外(wài)并非(fēi)985高校，但(dàn)有谁(shuí)敢(gǎn)否(fǒu)认上外(wài)、北外的(de)语言类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈工大(dà)、上海交大(dà)的外语毕(bì)业(yè)生呢？教育的目的(de)是提高人的综合(hé)素(sù)质和专业素(sù)养(yǎng)，中国很多(duō)高校为(wèi)求大求(qiú)全疯(fēng)狂盲目(mù)扩招(zhāo)专业，催(cuī)生了一批又(yòu)一(yī)批师资配置差(chà人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思)、培养经验(yàn)无、就业和培养质量劣的(de)垃圾专业，这让无数懵懂学(xué)子成(chéng)为学校弱势专业的试验品(pǐn)和(hé)小白鼠，这是高等教育的误区，是对社会和学(xué)生及家长十分(fēn)不负责的！麻(má)省理工学院等不少(shǎo)国外知名大(dà)学都能严(yán)格(gé)控制所设专业数(shù)目和招生数，虽然专业(yè)较少、学生不多，但(dàn)是做出的贡献、培养的人才(cái)质量是(shì)我们大家有目共睹的！只有(yǒu)学有所成，对社会贡(gòng)献更(gèng)大，回报更多才能获得更(gèng)好的发展渠道和待遇，对社会和个人这一点才是最重要(yào)的；

　　如(rú)果无法实现教育应有的社会推进(jìn)价值和对受教育者的(de)价(jià)值，什么(me)都白谈！那教育就是(shì)在浪(làng)费他人(rén)青春、就是在耗(hào)费民脂民(mín)膏、就是(shì)在杀人！建(jiàn)议广大考生在选择学(xué)校和专业的时(shí)候(hòu)结合个人理想、爱好，综(zōng)合考虑学校学科师(shī)资、办学(xué)历史、省部级和(hé)国家级重点(diǎn)学科设置情况、教(jiào)师(shī)论文和科研(yán)项目(mù)情况、毕业生(shēng)就业质量和社(shè)会声(shēng)誉等综合考虑(lǜ)，理性判断和(hé)选(xuǎn)择学(xué)校及专业；

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