2、实验一：弹跳(tiào)的(de)泡(pào)泡 实验材料(liào)：水、洗洁精、胶水(shuǐ)、吸管、手套。实验步骤： 将(jiāng)水和(hé)洗(xǐ)洁(jié)精(jīng)按照3：1的比例配制成混(hùn)合溶液，用吸管蘸取溶(róng)液，即(jí)可吹出泡泡，但泡泡较易破。

3、能量转化实验(yàn)：通过使用吸管(guǎn)和(hé)气球，将气球内的空气(qì)能量转化为动能，让纸(zhǐ)杯或洋(yáng)娃娃等物(wù)品运(yùn)动。成因实验：制作石膏雕(diāo)塑(sù)，观察(chá)石膏中水分的挥发过程，了解(jiě)石膏硬化的成因。

4、适合小学生做的(de)实验，内(nèi)容如下：发(fā)疯(fēng)的气球(qiú)：把(bǎ)气球的吹气口稍(shāo)稍(shāo)撑(chēng)开(kāi)，把乒(pīng)乓(pāng)球(qiú)塞进里面。把气球吹起来，打结系好(hǎo)。

5、小学(xué)生适合做的实验有：爱变色(sè)的紫甘(gān)蓝、漂浮(fú)的硬币、彩虹桥(qiáo)等。爱变(biàn)色的(de)紫甘蓝。实验材料(liào)：紫甘蓝、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫(zǐ)甘蓝(lán)榨汁后倒入杯(bēi)中备用。

6、小学生可以(yǐ)做的实验有鸡蛋(dàn)遇(yù)醋、人工降雨、摩擦生热、水(shuǐ)中(zhōng)点(diǎn)灯、漂浮的(de)硬币等。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备鸡蛋和醋。做(zuò)法(fǎ)是把鸡蛋放到醋里，过一两(liǎng)个(gè)小时后再把原(yuán)来的醋倒掉(diào)，换(huàn)上新醋，如(rú)此反复几次。

小学生适合做的实验(yàn)

以下是一些适合(hé)小学生做的(de)科学实验(yàn)：水和(hé)油分(fēn)离(lí)实验：将(jiāng)一些糖(táng)和(hé)盐加入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐(zhú)渐溶解(jiě)在水中。然后将一定(dìng)量的食用油倒(dào)入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是(shì)不相融的。

实验二：瓶(píng)子(zi)赛跑。准备同等大小(xiǎo)、重量相等的(de)瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长(zhǎng)方形木板一块、两(liǎng)本(běn)厚(hòu)书(shū)。

人工(gōng)降(jiàng)雨实验 所谓的人工(gōng)降雨实验，就是在不断沸腾的(de)热水壶(hú)上方放一个盛(shèng)满冰块的(de)碗。冷热交(jiāo)锋之下(xià)，水(shuǐ)蒸(zhēng)气会快速凝(níng)结(jié)成小(xiǎo)水(shuǐ)滴滴落，形成人工降雨。

适合小学生的的(de)科学实(shí)验如下：水(shuǐ)染色：将(jiāng)水(shuǐ)加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观(guān)察颜色混合(hé)的(de)结果。植(zhí)物生长实验：将豆(dòu)子或油菜籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长(zhǎng)的过(guò)程。

适合(hé)小(xiǎo)学生做的实验有什么?

小学生可进(jìn)行一些简单的实(shí)验，如下(xià)：水和油的密度实验(yàn)：将同样大小的水和油倒入一(yī)个容器中，观察它们的分层情况。物体(tǐ)重量测量实验(yàn)：使用秤或(huò)天平来测量不(bù)同物体的(de)重量。

以下是一些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的(de)科学实验：水(shuǐ)和油(yóu)分离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和盐加入(rù)水(shuǐ)中，搅拌后会(huì)发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然(rán)后(hòu)将一定(dìng)量的食用(yòng)油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看(kàn)到(dào)油浮在水上(shàng)，说明(míng)油和水是不相融的(de)。

实验(yàn)二：颜色变变变。实验材料：紫甘(gān)蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬(士官生是什么意思，大学士官生是什么méng)、小(xiǎo)苏打、碱面、白(bái)醋。实(shí)验步骤： 紫(zǐ)甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸(jìn)泡，10分(fēn)钟后，只留下(xià)水，将紫甘(gān)蓝滤去(qù)。

适合小学生的的科学(xué)实验如下：水(shuǐ)染色：将水加入(rù)一个杯子(zi)中，滴入不同(tóng)颜色(sè)的食用染料，观察颜色混(hùn)合的结(jié)果。植物生长(zhǎng)实验：将豆子或油菜(cài)籽放在(zài)湿纸巾中，放在(zài)明(míng)亮的地(dì)方(fāng)观察发芽和(hé)成长(zhǎng)的过程。

适合小学生(shēng)做的(de)实验，内容如下(xià)：发疯的气球(qiú)：把气(qì)球的吹气口稍稍撑开，把乒(pīng)乓球(qiú)塞进里面。把(bǎ)气(qì)球吹起来，打结系好(hǎo)。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的科(kē)学实(shí)验

磁(cí)铁实(shí)验：小学生可以使用磁(cí)铁将小物件吸附在一(yī)起，然(rán)后可以观察磁铁的吸附力。通过(guò)这个(gè)实验，小学生可以学(xué)习磁铁的性(xìng)质和吸(xī)附力(lì)的概念。 水溶液实验(yàn)：小(xiǎo)学生可以将不同的(de)物质放(fàng)入水中(zhōng)，观(guān)察其是否溶解。

实验一漂亮的(de)彩虹雨(yǔ)实验材料：透明(míng)玻璃杯1个、小杯子4个(gè)、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器(qì)均可替代）、水实验步骤： 稀释食用色素。小(xiǎo)杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

水染色(sè)：将水加入(rù)一个杯子中，滴入不同颜(yán)色的食用染料，观察颜(yán)色混合的(de)结果。植物生长(zhǎng)实验(yàn)：将豆(dòu)子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长(zhǎng)的过程(chéng)。

适合小学生做的实验

1、实验二(èr)：瓶子赛跑。准备同(tóng)等大小、重量相等的瓶(píng)子(zi)两个、沙子、水、长方形木(mù)板一块、两本厚(hòu)书。

2、以下是(shì)一些适合小学生做的科学实(shí)验：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和盐(yán)加入(rù)水中(zhōng)，搅拌后会发现糖(táng)和(hé)盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中(zhōng)。然后将一定量的(de)食用(yòng)油倒入混合物(wù)中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水(shuǐ)上，说明油和(hé)水是(shì)不相融的。

3、人工降雨实验(yàn) 所谓的人(rén)工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方(fāng)放一个盛满冰块的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结(jié)成小水滴滴(dī)落，形成人(rén)工降雨。

适合小学生的小(xiǎo)实验

1、以下是(shì)一些适合小学生做的科学实(shí)验：水和油(yóu)分离实验：将(jiāng)一些糖和盐加入水中，搅拌后(hòu)会发现糖和(hé)盐(yán)逐渐溶解在(zài)水中。然后将一定量(liàng)的(de)食用油倒入(rù)混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮(fú)在(zài)水上，说明油和水是不(bù)相(xiāng)融的。

2、小学(xué)生可进(jìn)行一些简单的实(shí)验，如(rú)下：水和油的密度实验：将同样大小的(de)水和油(yóu)倒入(rù)一个容器中，观(guān)察它们(men)的分层(céng)情(qíng)况(kuàng)。物体重量测量实验(yàn)：使用秤或(huò)天平(píng)来测量不同物体的重(zhòng)量。

3、、风(fēng)速测量实验：制作一个小风车，用它来测量不同风速下转(zhuǎn)速(sù)的变化(huà)。1气体扩散(sàn)实(shí)验：将小盐粒或香料放入(rù)杯子中，观察它们随(suí)着时间的推移，扩散到杯(bēi)子中的情(qíng)况。

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