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　　出(chū)自(zì)《三字经》，《三字经》是我国的传统(tǒng)启蒙教材，今天(tiān)小编就来和大家(jiā)聊一聊《三字经(jīng)》。

　　《三(sān)字经(jīng)》，是(shì)中国的传统(tǒng)启蒙(méng)教材。

　　在中国古代经典当中，《三字经》是最(zuì)浅显(xiǎn)易懂的(de)读本之一。

　　《三字经》取材典(diǎn)范(fàn)，包(bāo)括(kuò)中国传(chuán)统文化的文(wén)学、历史、哲学、天文(wén)地理、人伦义(yì)理、忠孝节(jié)义等(děng)等(děng)，而核心思(sī)想又(yòu)包括了“仁，义，诚，敬，孝。

　　”背诵(sòng)《三字经》的(de)同(tóng)时(shí)，就了解了常识、传(chuán)统国学及历史故事，以及故事内涵(hán)中的做(zuò)人做事道(dào)理。

　　《三(sān)字经》是我国不可多得的(de)宝(bǎo)贵遗(yí)产(chǎn)，有不同版本，全文(wén)字数从1120字至1722字不等。

　　《三(sān)字经》与(yǔ)《百家姓》、《千字(zì)文》都是(shì)我国优秀的蒙学读(dú)物，并称(chēng)为"三、百(bǎi)、千"。

　　人之初，性(xìng)本善(shàn)。

　　性相近，习相远。

　　苟(gǒu)不教，性乃迁。

　　教(jiào)之道，贵以专。

　　昔(xī)孟母，择邻处。

　　子不(bù)学，断机杼。

　　窦燕山，有(yǒu)义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教，父之(zhī)过(guò)。

　　教(jiào)不严，师之惰。

　　子不(bù)学，非所宜。

　　幼不学(xué)，老何为。

　　玉不琢，不成器(qì)。

　　人不(bù)学，不知义。

　　为人(rén)子，方少时。