原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离(lí)异(yì)的。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方(fāng)组(zǔ)成(chéng)的(de)家(jiā)庭，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确(què)衡量原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出(chū)来，注重新生家庭中夫(fū)妻二(èr)人的合(hé)一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不致将原(yuán)生家(jiā)庭一(yī)些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就(jiù)是不(bù)一样(yàng)，缺少了一份父母的(de)爱，在十几(jǐ)年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更(gèng)强(qiáng)大和更努力，让(ràng)自己的(de)以后过得更(gèng)好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社会(huì)学的定义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一(yī)起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关重要的正面引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对(duì)孩(hái)子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一生都(dōu)在治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话(huà)，将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就(jiù)是会使得孩(hái)子(zi)的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个(gè)孩子，而忽略另一(yī)个孩子心(xīn)理(lǐ)感受(shòu)的亲(qīn)子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的(de)家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一(yī)个经常暴(bào)怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年(nián)后，往往也会用这种沟通(tōng)方(fāng)式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相争吵的(de)环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任问(wèn)题(tí)，认(rèn)为家庭生活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有的(de)关(guān)系都(dōu)是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭到父母的(de)拒(jù)绝(jué)和忽(hū)视

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到并接受他(tā)们(men)真实的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用自己理想中(zhōng)的样子去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需(xū)要(yào)别人对自己的评(píng)价，让别人告(gào)诉自(zì)己应该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应(yīng)对(duì)各种社交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真的如父(fù)母(mǔ)期望的那样发生改变，反而(ér)他们会因此不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出(chū)冲突的(de)自我认知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝接受(shòu)孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一(yī)直(zhí)到成(chéng)年都(dōu)总(zǒng)觉得自(zì)己不够好，另一方面(miàn)，他们(men)中的很多人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标(biāo)准来要求(qiú)他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密(mì)关系(xì)和两性(xìng)关(guān)系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或在情(qíng)感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来(lái)都感受不(bù)到父(fù)母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很(hěn)严重的问题(他们也是(shì)原(yuán)生家庭(tíng)的(de)受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)感受不到父母的爱(ài)，是(shì)因为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们可能会变成完(wán)美(měi)主义者，以离(lí)谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自己(jǐ)真实的(de)样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可(kě)能是，他(tā)们也有可能(néng)会(huì)极端(duān)依(yī)赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决(jué)定你(nǐ)的社会性，社会(huì)性就是社会交往(wǎng)的能力，而社(shè)会(huì)性，又会(huì)影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世(shì)界观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的(de)方(fāng)式都会(huì)受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的(de)人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和(hé)财力为个人(rén)的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如(rú)果你有幸生(shēng)在(zài)这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家庭(tíng)对你的(de)影响(xiǎng)程度(dù)高(gāo)低(dī)来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立的(de)力量和家庭(tíng)影响的力量对(duì)比：如果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽(hū)视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖(lài)类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待型(xíng)指(zhǐ)的(de)是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自(zì)我(wǒ)否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依(yī)恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心(xīn)理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏(huài)情绪(xù)，发展为依恋类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误(wù)、缺点和(hé)不(bù)足，并且会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自己(jǐ)不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足(zú)这类(lèi)人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别人(rén)的人，往往有个喜欢指责他们(men)的(de)父母，在他(tā)们的父母看来，他(tā)们没有优点，不(bù)应该(gāi)犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的(de)错、都是因为(wèi)你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们(men)的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的(d偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧e)关系，就不(bù)能(néng)受其潜(qián)意识诱导，而要在他每(měi)一次(cì)指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操(cāo)纵，指的是(shì)运用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的(de)话就是：英子，你可是妈的(de)一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实了这(zhè)一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童年肯定有特别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下(xià)来(lái)，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为(wèi)了家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能(néng)力(lì)和共情能力，时间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读(dú)心(xīn)术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想听的(de)话和希望你做的(de)事;如果你的父母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带(dài)，那(nà)你就会练就很强的(de)适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予(yǔ)了特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成为了(le)你(nǐ)的一部(bù)分(fēn)。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩(hái)子(zi)是(shì)你潜意(y偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧ì)识里(lǐ)童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子(zi)，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接(jiē)纳(nà)他(tā)，给他无条件的(de)爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再(zài)恐惧(jù)了，再(zài)加上帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往都曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特(tè)殊(shū)经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首先(xiān)看(kàn)做是一个被爱的(de)问题，而不(bù)是去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们(men)有相关的知识并付出相(xiāng)应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实(shí)爱(ài)的能力，应(yīng)该是(shì)有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们(men)年幼的(de)时(shí)候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识(shí)的知道，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要工(gōng)作，保证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要(yào)与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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