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使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思

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小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误(wù)之处(chù)圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

  4.对(duì)调(diào)号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

修(xiū)改符(fú)号的(de)作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí),将要转移(yí)的部分(fēn)圈(quān)起来,并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái),不需另起一行(xíng)。

  7.另(lìng)起号:表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

  需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn),是表(biǎo)示把符(fú)号内的(de)文字(zì)移至开口处(chù)两短直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

  9.排齐号(hào):表(biǎo)明应排列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画(huà)出(chū)直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保留原(yuán)状。

  在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角符号,并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空(kōng)号:表(biǎo)明(míng)在(zài)字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

  符号(hào)画在字(zì)与字之间的(de)上(shàng)方(fāng),行与行之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处。

  12.减空号(hào):表(biǎo)明字与字,行与行(xíng)之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用(yòng)以改正上下(xià)角码的位(wèi)置(zhì)。

  15.分开号:用以分开外文字(zì)母。

修改(gǎi)符(fú)号画法图(tú)片

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

  小学修改符(fú)号的用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下(xià):

  一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用法

  1、删除号(hào):用来删除句子(zi)或者文(wén)章中,不必要(yào)的多(duō)余的词语和句子。

  替边号,替(tì)换句子(zi)或者文章中表达(dá)不正确(què)的形容词(cí)或(huò)者(zhě)主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内(nèi)容。

  对调号对调句(jù)子或(huò)文章中错乱的(de)语序(xù)。

  调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调号(hào)一样,但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

  例春(chūn)天的百花送来了浓香,请你再(zài)说一(yī)遍,谁(shuí)不(bù)知道这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

  这是(shì)多么(me)平静(jìng)的一片原野,世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

  5、分(fēn)号:表示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停顿,有分清分句层次(cì)的作用。

  凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的(de)地(dì)方就用(yòng)分号。

  他(tā)身(shēn)材很高大,青白脸色(sè),皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二(èr)、小学修改符(fú)号的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈起来毕态(tài),再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  删除(chú)号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

  增(zēng)补号:表明增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的范围(wéi)。

  对调(diào)号:表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移部位。

  接排号:表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接(jiē)排(pái),不需另起一(yī)行。

  另起(qǐ)号:表明要另起一(yī)段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

  3、移位号(hào):表(biǎo)明移(yí)位的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì),使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文(wén)字移(yí)至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

  排齐(qí)号:表明应排列(liè)整齐(qí),在行(xíng)列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错(cuò)或删错处的(de)上方或下方画出三角符(fú)号(hào),并(bìng)在原删除(chú)符(fú)号(hào)上(shàng)画(huà)两条短线(xiàn)。

  加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符号画在(zài)字与(yǔ)字使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思之间的上方,行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右(yòu)处。

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