小学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简短)是六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列(liè)数(shù)字(zì)、分类别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及(jí)作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例子的(de)作用(yòng)是使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事(shì)物(wù)或事理，一要注意(yì)例子(zi)的代表性，二要注意(yì)例(lì)子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章表达的意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明(míng)的内容更充(chōng)实具体(tǐ)，更具(jù)说服力，可(kě)以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经(jīng)典(diǎn)著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章(zhāng)更具(jù)说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　引用古诗：使五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩说(shuō)明文更(gèng)具诗(shī)情画意。

　　引用(yòng)故事(shì)使(shǐ)文章具有(yǒu)趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可(kě)以用具体的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和(hé)它比(bǐ)较(jiào)，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事(shì)物的(de)特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作(zuò)比较的(de)时候，可以是同(tóng)类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　4、列(liè)数字

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的事物具体化，还可以采用(yòng)列(liè)数字的方法，以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字(zì)的方(fāng)法进行说明，既(jì)能准确(què)客观地反映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的(de)准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别(bié)逐一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事(shì)物之间的(de)相似之(zhī)处作比较，以突出事(shì)物的(de)形状特点，增强说(shuō)明的形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说(shuō)明方法，同修辞格上的(de)比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和(hé)借(jiè)喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表(biǎo)性的、恰当的事(shì)例(lì)来说明(míng)事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明(míng)确，使说明的对象更(gèng)生动形象，便于(yú)读者理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明事物(wù)特征(zhēng)或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要注意的是，引用的(de)数字，一定要(yào)准确(què)无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数(shù)字，也要(yào)有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明对象(xiàng)的特点更(gèng)加精确、科(kē)学(xué)令人信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量(liàng)最大的大(dà)河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的(de)事物、现象(xiàng)等加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突(tū)出强调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻的修辞五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩手法来说明事物特征的一(yī)种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事(shì)物的特征，往往从单方面不(bù)易(yì)说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明，这(zhè)种说(shuō)明方法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物的特(tè)征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的(de)来说(shuō)可(kě)以分(fēn)为(wèi)两大类(lèi)：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言(yán)对(duì)事物的本质特征(zhēng)作概括的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：科学(xué)准确地解释空(kōng)粗说(shuō)明对象的内(nèi)涵,使说(shuō)明(míng)更严密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对(duì)边分别(bié)平行的四边形叫平行四边形。

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