小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料是改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正的。

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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的(de)部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方或下方(fāng)画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或(huò)行与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。<特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么/p>

　　符号画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表达不正(zhèng)确(què)的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送(sòng)来了(le)浓(nóng)香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁不(bù)知道这件事是他(tā)做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿(dùn)，有分(fēn)清分(fēn)句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不(bù)能很清楚地表示(shì)层次的地(dì)方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高(gāo)大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐，在(zài)行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

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