1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十(shí)分好(hǎo)奇他(tā)为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的(de)是一个千载难(nán)逢的机(jī)会，他可以零距离(lí)的(de)研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大(dà)佬俄罗斯是资本主义还是社会主义，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈维的(de)理智，在(zài)距(jù)离爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系(xì)统的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果显(xiǎn)示(shì)，爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关(guān)系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来，人们(men)一(yī)直(zhí)在不(bù)断的(de)探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的(de)大(dà)脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都(dōu)没(méi)法让(ràng)大多(duō)数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样(yàng)一(yī)种说(shuō)法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超(chāo)过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的(de)存(cún)在了(le)，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认(rèn)为，人类(lèi)的大(dà)脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造(zào)访地(dì)球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提(tí)供(gōng)了(le)基(jī)础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存(cún)在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市(shì)传说源自一(yī)位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可(kě)以通(tōng)过自(zì)创的(d俄罗斯是资本主义还是社会主义e)对数(shù)算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了(le)当时(shí)哈(hā)佛(fú)有史以来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一(yī)年，希(xī)德斯(sī)就在高等数(shù)学领域有(yǒu)了(le)很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面前进行了关于(yú)思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟大(dà)的数(shù)学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他(tā)的父(fù)母是(shì)分不开的(de)，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来(lái)自乌克兰的犹太(tài)移民，同样(yàng)是(shì)一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得了哈佛(fú)大学四(sì)个学(xué)位(wèi)，其(qí)中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为(wèi)对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出生之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经提出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成了不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的理论。可是(shì)人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮(pí)层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切到一半以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区(qū)时(shí)，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归(guī)结为“活性区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他(tā)对活(huó)性脑区切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认为这就是(shì)因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有(yǒu)被开(kāi)发利用的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山(shān)一样(yàng)，只(zhǐ)有露(lù)出表面的部分才能(néng)被(bèi)别人和(hé)自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人(rén)们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的(de)小部分(fēn)理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写(xiě)的序(xù)言(yán)当中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他(tā)潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在了(le)大多(duō)数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论(lùn)本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基(jī)因(yīn)突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或(huò)者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下世(shì)界生活(huó)了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万年(nián)的(de)自然(rán)选择(zé)不(bù)断进化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在那里休息(xī)，什(shén)么(me)都不想，它(tā)也依然(rán)需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯(qū)体运动，整合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还(hái)在时刻(kè)准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻(kè)在运转的(de)结(jié)果。相比之下，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我们(men)潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这么(me)多的能量来维(wéi)持整个大脑的(de)功能，对于(yú)进化来(lái)说是一种(zhǒng)极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由(yóu)于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部分(fēn)脑区其实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的(de)越多，导致的(de)视觉(jué)受损(sǔn)就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和功能性(xìng)的磁共(gòng)振成像(xiàng)技(jì)术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不(bù)同(tóng)部分是(shì)在协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域(yù)，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智(zhì)商的(de)天才培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最(zuì)好的素材，再(zài)加上(shàng)一些相关(guān)科幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多(duō)的人期待(dài)一种尖端的(de)技术(shù)或(huò)者(zhě)神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级天(tiān)才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为(wèi)大(dà)脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元(yuán)与神(shén)经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连(lián)，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的电(diàn)信号(hào)进行传递(dì)。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突(tū)触就(jiù)会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点或(huò)者是想法(fǎ)的(de)突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味(wèi)着知(zhī)识点(diǎn)的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人(rén)实(shí)际(jì)发出(chū)的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)两(liǎng)千(qiān)一(yī)百六十万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的(de)知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已经(jīng)形成的突出，另(lìng)一(yī)个就是(shì)在形成(chéng)新(xīn)的突出，也就是学(xué)习到新(xīn)的知识(shí)。而(ér)这些突出的结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，大(dà)脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么(me)在同样的(de)工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快(kuài)的调集更(gèng)多(duō)的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元数(shù)量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就是(shì)笨拙(zhuō)、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过(guò)信息(xī)刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多(duō)可以发出8000个知(zhī)识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神(shén)经(jīng)元又(yòu)发(fā)出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁反应，而激(jī)发出无数(shù)的念头(tóu)和联想，我们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了(le)。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪明，本(běn)质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以(yǐ)通(tōng)过(guò)学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触(chù)的数量，就(jiù)是通过主动的(de)学习或者是(shì)思(sī)考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于主动(dòng)学习和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的(de)时间去思(sī)考(kǎo)问(wèn)题而(ér)已。另外，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者(zhě)是被其他(tā)的(de)信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如(rú)不喜欢(huān)主(zhǔ)动思(sī)考(kǎo)，懒得(dé)动(dòng)脑的(de)人，整天对着电(diàn)视(shì)或者是(shì)电子设(shè)备的时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的(de)状态(tài)，是得不到(dào)主动信息(xī)刺激的，那么(me)这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人(rén)，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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