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小说中反复的作用(yòng)和表达(dá)效果，反复的作(zuò)用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序(xù)，而又回环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征(zhēng)，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据(jù)表(biǎo)达需(xū)要，有(yǒu)意让句子或词语(yǔ)重复出现的修(xiū)辞方(fāng)法，反复就是为了强调某种意(yì)思(sī)，突出(chū)某种情(qíng)感，特意重复(fù)使用某些(xiē)词语、句(jù)子或(huò)者(zhě)段(duàn)落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸(tū)显某种感(gǎn)情或某(mǒu)种(zhǒng)行(xíng)为(wèi)，连续两(liǎng)次以上使用同一(yī)词语，达到(dào)强(qiáng)调(diào)的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默(mò)中爆发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在(zài)这里多次使用“沉(chén)默”一词，表达自己对政府(fǔ)的愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼(pàn)之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或句子(zi)反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表(biǎo)达内容或(huò)结构安排的需(xū)要，要连续两(liǎng)次(cì)以上使用(yòng)同一个词组或句子。

　　例句：大山原来是(shì)这样(yàng)的(de)！月亮原(yuán)来是(shì)这样的(de)！核桃树原(yuán)来(lái)是这样的为什么风流女人看指甲！香雪走着，就像第(dì)一次认(rèn)出养育她成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续(xù)三次反复使(shǐ)用“为什么风流女人看指甲原来是这样的”，表明了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌(gē)和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次(cì)重复(fù)以“我真傻，真的”开头的一(yī)大段(duàn)。

　　简析：通过(guò)反复的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的(de)人们对她的冷(lěng)漠，有力地批(pī)判了摧残中国劳动妇(fù)女的(de)封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调(diào)情感;承上(shàng)启下，层次清晰;多(duō)次强(qiáng)调，增强感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以(yǐ)简代繁(fán)，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其(qí)他修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)及答题格(gé)式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化(huà)深奥为浅(qiǎn)显(xiǎn)，化抽(chōu)象(xiàng)为具体(tǐ)。

　　答题(tí)格式:生动形(xíng)象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地(dì)表现出了……，表达(dá)了……情(qíng)感(gǎn)。

　　拟人(rén):化物为人，拉近(jìn)距离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出了.……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气(qì)势;叙事(shì)透辟，条(tiáo)分缕析(xī);语气强(qiáng)劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了+对为什么风流女人看指甲象+特(tè)性(xìng)

　　表(biǎo)现了.……，抒发(fā)了……，增(zēng)强了语势，加强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增(zēng)强感染(rǎn)力(lì)，增(zēng)强联(lián)想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气(qì)，增强语势(shì)，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等(děng);

　　设问:自(zì)问(wèn)自答，引(yǐn)起读者(zhě)颤拿颂茄郑的(de)注(zhù)意和思考，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等(děng);

　　对(duì)比:使所(suǒ)表现(xiàn)的(de)事物特征或所阐(chǎn)述的(de)道(dào)理观点更(gèng)鲜明、更突出。

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