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全因素速写是什(shén)么(me)意思，全(quán)因(yīn)素(sù)速写图片

　　全因(yīn)素速写。

　　说(shuō)实话没怎么听(tīng)过，因为全因素(sù)也(yě)可以理解成写(xiě)实的意思，但是速写本身讲究快速记录(lù)，怎么会写实呢。

　　所(suǒ)以我猜题主你的意思应该(gāi)是那种明暗速写吧。

　　当然(rán)也有可能是我(wǒ)孤陋寡闻啦(la)。

什么是全因素(sù)素描

　　全(quán)因素(sù)素(sù)描是相对结构(gòu)素(sù)描来(lái)讲(jiǎng)的(de)，一般结构素描是不考虑(lǜ)光影(yǐng)的(de)，所以不算全部(bù)因(yīn)素都考虑(lǜ)。

　　西(xī)欧的(de)素描(miáo)一(yī)般从(cóng)结(jié)构入手，比如(rú)文艺复兴的达芬奇，虽然画面上有黑白(bái)调(diào)子，却(què)是从结构(gòu)入手来表现的(de)，更突(tū)出的(de)还有丢勒等(děng)人，而之后东(dōng)欧(ōu)的(de)俄罗斯的列宾美院强调(diào)全因素也就(jiù)是相对(duì)强调光与影。

　　现在一般我们如果强(qiáng)调全因素素(sù)描就是(shì)强(qiáng)调画(huà)的时(shí)候带上背景。

　　把对象连(lián)同周围环境的关系一起表(biǎo)现出来。

　　扩展资料(liào)：

　　注意事项

　　1、缺(quē)乏整体美(měi)感

　　这是不少初学(xué)者(zhě)和考生共同(tóng)的毛病，由于他们缺(quē)乏长期性的(de)作业训练(liàn)，在(zài)考试中不能在整体观念(niàn)的(de)指导下全(quán)面推进(jìn)，往(wǎng)往是急(jí)于求成，在缺乏对整体效(xiào)果的把握下一(yī)味死抠局部，造成局(jú)部相互(hù)之间关系(xì)无法很好(hǎo)地(dì)衔(xián)接。

　　让整(zhěng)体的美感不能更好的体现出来，局部(bù)的构(gòu)造已经很突出了，而其他地方做的不足，这样的一幅画，怎么能得到(dào)好评呢(ne)？

　　一幅画的整(zhěng)体是由若干(gàn)伏(fú)兄亏个局部组成的，没有(yǒu)局(jú)部的一幅画(huà)是不(bù)真实的；然而(ér)，一幅画(huà)只有局部(bù)，没(méi)有整体，就算再精彩、再深入也是毫无(wú)意(yì)义的。

　　素描的(de)目的，不(bù)光是(shì)练就一手“好活”，而更重(zhòng)要(yào)的(de)是培养一(yī)种(zhǒng)艺术思维的(de)“意(yì)境”和如何观察事物的“想法(fǎ)”。<天之蓝52度多少钱一瓶/p>

　　离开了这两点，素描练习也就失(shī)去了它(tā)的本质意义。

　　既然整(zhěng)体(tǐ)是关系到(dào)一幅素(sù)描画(huà)的(de)成败，那么局部与局(jú)部、局部(bù)与整体的关(guān)系就(jiù)显得十分重要。

　　如(rú)何解决这种关系，就要靠比较的方法(fǎ)，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄(zhǎi)、大小，比透视关(guān)系的远与近、虚与实(shí)。

　　根据这种(zhǒng)比较，画出来的作品，才是客观对象真实存在的一(yī)面。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世上所有(yǒu)的人，没(méi)有绝对相同(tóng)的面孔，即缺神(shén)使是双胞胎也不例外(wài)，他（她）们(men)也(yě)都有别人不易察觉的差异。

　　素描训练的根本任务是，捕捉对象的(de)特征和独具个性的(de)差异，但是在(zài)素(sù)描(miáo)写(xiě)生(shēng)的(de)过(guò)程中，常常看到(dào)有的学(xué)生不管(guǎn)画谁，不管对象的长(zhǎng)相如何，气质怎样，都画得(dé)像一个人(rén)，模特儿似乎成了摆(bǎi)设，成了他们胡(hú)编(biān)乱造的参(cān)照物。

　　这里有初学时(shí)期老师指导上的失误，还有考生(shēng)自己认识上的(de)误区(qū)。

　　有的考生错误地认为：模特儿像不像没有关系，只要画面效(xiào)果好就行，反正(zhèng)评分的老师(shī)也不知模特儿什么样。

　　像不像确实不是衡量一张(zhāng)素描作品优劣的标准之一，但它却(què)能检验一个学(xué)生(shēng)对事物所(suǒ)具备的敏感性(xìng)和表现(xiàn)能力。

　　如果(guǒ)一(yī)个学生长(zhǎng)时(shí)间(jiān)脱(tuō)离对象去感受，去(qù)编(biān)造所谓的(de)画面(miàn)效果(guǒ)和废弃对(duì)客观对(duì)象感知能(néng)力的训练，那么(me)他就(jiù)有可能造成感(gǎn)知能(néng)力(lì)的退化，失去一个(gè)艺术家所应有的(de)敏感性。

　　具体到素描写生(shēng)中的表现就是(shì)千人一(yī)面。

　　这(zhè)是因(yīn)为作为一(yī)个画家(jiā)重(zhòng)要条件(jiàn)的眼(yǎn)睛已经(jīng)退化了。

　　无疑，这样的试(shì)卷是无法得到高(gāo)分的。

　　而这些毛病一旦(dàn)形成就很难纠正。

　　所以学生们要特别(bié)注意老师(shī)讲到的每(měi)一个细节。

　　3、画面(miàn)把握不(bù)好

　　在最后画面调整时，最容易出现画面(miàn)灰、效果对比不强烈(liè)和画面锁碎的问题。

　　为什么会出现这些问题呢(ne)？这是因(yīn)为(wèi)画面(miàn)的(de)黑、白、灰(huī)层次(cì)缺(quē)乏完整统一的对(duì)比和(hé)变(biàn)化规律,画面的层次就不清晰，画面(miàn)的效尘含(hán)果就(jiù)不响亮，至(zhì)于哪(nǎ)一种成分多点(diǎn)，哪一种成分(fēn)少点(diǎn)，都要给(gěi)你的感受而定。

　　自(zì)身的关(guān)系是非常(cháng)重大的，但不管怎样的比例关系，三(sān)大基本色调都不应缺(quē)少其中的一个(gè)。

　　造成画面(miàn)灰(huī)的原因很多(duō)。

　　比天之蓝52度多少钱一瓶如(rú)模特儿的面(miàn)部大部分都(dōu)处在亮部里，于是，画面上基本都是亮(liàng)和灰的(de)色调；如果处理不当，很容易造成画面(miàn)灰(huī)。

　　这时，就体现(xiàn)深灰的作用(yòng)，尽量拉开深灰和浅(qiǎn)灰(huī)的距离(lí)，使之保持画面的层次感。

　　还有一(yī)种情况：模特儿的皮肤比较深，黑和深灰色调占其面部的(de)大部分面积(jī)，而(ér)浅(qiǎn)灰(huī)和亮(liàng)面所占的面(miàn)积(jī)很少。

　　处(chù)理不好也(yě)容易造(zào)成画面(miàn)灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对此，考生应主动(dòng)减少中间色调的深度，提高画(huà)面（脸部）的亮度(dù)，保持画面的层次感。

　　写生(shēng)的过程当中，在整体尊(zūn)重客观对象的前提下，允许对局部的(de)色调进行调整、或(huò)减弱、或(huò)加强的艺(yì)术处理(lǐ)。

　　素(sù)描写生的对象，或明或暗，或强或弱，或虚或(huò)实，都有(yǒu)着它的规律和秩序。

　　写生时如果(guǒ)打(dǎ)乱了这种客(kè)观秩序，就会出(chū)现零(líng)乱(luàn)琐碎，因而影响画(huà)面的整体感。

　　还有一种情况，每个局部都画得很好很完整，但局部和局部(bù)之(zhī)间没(méi)有联系(xì)，互不(bù)统属，互(hù)不相让，像一盘散沙。

　　一(yī)个物体(tǐ)在一个固定光源的照(zhào)射下，必然会出现强弱、远近和虚实的物象(xiàng)。

　　因而就产(chǎn)生了物象主次(cì)关系(xì)———秩序感。

　　把握不(bù)好，这样的一幅作品也(yě)不能说是一幅好的作品的！

　　4、在素描的练习(xí)过程中(zhōng)，素描必须着(zhe)重光线(xiàn)、物体的关(guān)系，笔触的(de)描(miáo)绘手(shǒu)法，将自己(jǐ)眼睛(jīng)所观察到的(de)形体，具体而微的(de)呈现(xiàn)出来。

　　所(suǒ)以，素描需培养自己的观察力。

　　另外，素(sù)描也(yě)可以解释为(wèi)“存在”与“绘画”之间一切(qiè)的努力，亦即(jí)所(suǒ)谓“绘画(huà)之描写力”。

　　例如，描绘(huì)桌上(shàng)的静(jìng)物(wù)，除了(le)可以发现静物上不同的色彩外(wài)，亦可(kě)发(fā)现放在桌上(shàng)的安(ān)全(quán)感(gǎn)，和(hé)背(bèi)景间的协(xié)调性，这些(xiē)存在的形、色、线条、明暗，质感(gǎn)，量(liàng)感(gǎn)、存(cún)在感、空间、动态……等等复杂的因素(sù)，互相交织，构成一个美的秩(zhì)序。

　　绘(huì)画就是要将那(nà)些(xiē)自然的秩(zhì)序，导(dǎo)换成美的、入(rù)画(huà)的秩序，这也是素描的意义和目的。

　　素描(miáo)是绘画(huà)的(de)基础,是最能体(tǐ)现(xiàn)人的绘画水(shuǐ)平(píng)的画种(zhǒng)。

　　因此，在(zài)学习中要踏踏实(shí)实，持之以衡，不可浮躁

　　参考资料(liào)来源：百度(dù)百科-素描

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