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一、2020年四川高(gāo)考网上志愿填(tián)报(bào)入口(kǒu)

  考生(shēng)请注意,2020年四川高考志愿填报网站,唯(wéi)一的入(rù)口就是四川省教育考试院官方网站,考试可以登录该系统填报志愿。

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二(èr)、四川高考志愿填(tián)报注意事项和指南

  高考志愿填报的注意(yì)事项有哪些

  1、对(duì)于高考志愿填报(bào),可以填报(bào)四个学校,每个学校可以填报六(liù)个专业。

  考生需要注(zhù)意的是,在填写(xiě)志愿的时候(hòu),代(dài)码一定要填报准确。

  在填报(bào)志愿的时候(hòu),考(kǎo)生在(zài)填(tián)第一个学校(xiào)的时候,可以填的稍微高(gāo)一点,第二个和第三(sān)个志愿可以填和你高(gāo)考成(chéng)绩排(pái)名(míng)差(chà)不多的(de),最后第四个可以填的(de)稍(shāo)低一些。

  这样拉开(kāi)梯度来填报高考(kǎo)志(zhì)愿,比较有保(bǎo)障(zhàng)。

  2、高考文理类考生填报高考志愿采用的是平行(xíng)志愿(yuàn)和整体志愿(yuàn)两种(zhǒng),一(yī)般都包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院校,每所院校志(zhì)愿(yuàn)中都包含六个专业(yè)志(zhì)愿和一个(gè)专(zhuān)业服从调剂志(zhì)愿(yuàn)。

  而体育类考生在填报志(zhì)愿(yuàn)的(de)时候可以填报五所院校,但(dàn)是每(měi)所(suǒ)院校志愿中包含四(sì)个专业志愿和一(yī)个(gè)专(zhuān)业服从志愿。

  3、考生(shēng)在填报平行志愿(yuàn)时要注(zhù)意,平行志愿是有录取顺(shùn)序的(de),并不是成绩达到各高校的录取条件后(hòu),就(jiù)可(kě)以被(bèi)几所院校同(tóng)时录取的。

  事实上,考(kǎo)生的档案(àn)在(zài)投到某一所高校(xiào)后,就不会再到其(qí)他的学(xué)校,所以对于考生来说(shuō),投(tóu)档录取的机会仍然只有一次。

  高考志(zhì)愿填报技巧有(yǒu)哪些(xiē)

  了解本科(kē)专(zhuān)业目录非常重要

  12个学科门(mén)类(lèi),92个专业类,506个专(zhuān)业(yè)。

  (普(pǔ)通(tōng)高等(děng)学校(xiào)本(běn)科(kē)专业目录(2012年))

  十二(èr)个学科门类(lèi)往下(xià)有很多行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思细分,在我们本科专业里就是叫专业类。

  国家教委(wěi)的专业(yè)目(mù)录(lù)里92个(gè)专业类,92个专业类下(xià)面(miàn)再细(xì)分就是(shì)506个专(zhuān)业。

  不同的(de)学校开设(shè)的不一样,招生也(yě)不一样。

  506个(gè)专业(yè)中比较大众(zhòng)化的应该是将近200个专业(yè)。

  特(tè)别要提醒(xǐng)大家(jiā)注意(yì)工(gōng)学

  在(zài)92个专(zhuān)业类里头工(gōng)学占了31个,占到三分之一左右,在(zài)专业数506个里,工学占了(le)169个,又是三分之一左(zuǒ)右。

  教育部一个统计,就全国(guó)的大学(xué)生(shēng)在校生人数里学工(gōng)科的也占了(le)三分(fēn)之一左右。

  所以其(qí)实在高考志愿填报(bào)的(de)过程中,我们很(hěn)多家(jiā)长可(kě)能系数比(bǐ)较多(duō)的(de),或者说您面临的大(dà)学专(zhuān)业(yè)选择里比较多的(de)还是(shì)工学。

  比较好(hǎo)就业也恰好是工学,因为(wèi)社会需求量非常大。

三、四川(chuān)高考志愿(yuàn)填报相关文章(zhāng)分享

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   二、四川高考志愿填报教程和指南

   考(kǎo)生高考时,感(gǎn)觉一般会比(bǐ)模拟(nǐ)考(kǎo)试时(shí)的状态要(yào)好(hǎo),因此(cǐ)在(zài)估分时可适当地加(jiā)分(fēn),但(dàn)不(bù)能过(guò)多地(dì)加分或减分,因为感觉(jué)毕竟(jìng)是感(gǎn)觉。

  同时(shí),在估分时(shí)还要注(zhù)意(yì)一些(xiē)学科的估分(fēn)要(yào)点(diǎn):

  

   1.语文。

  各(gè)门(mén)学(xué)科中最难(nán)估分(fēn)的要数(shù)语文。

  虽然客观(guān)题部分(fēn)比较容易(yì)估分,但其后的几类题由于弹性比(bǐ)较大,考生就应该特别注意(yì)。

  例(lì)如(rú)现代(dài)文阅读部分(fēn),如果与标准答(dá)案(àn)不一致(zhì),则要看与(yǔ)标(biāo)准(zhǔn)答案是相近(jìn)还(hái)是相悖(bèi),如果相近,还要严格(gé)比较(jiào)两者(zhě),看(kàn)角度是否一致。

  作文(wén)评分是按基(jī)础(chǔ)等级(jí)与发展等级(jí)两个分数(shù)进行(xíng)评判的,一(yī)个基础(chǔ)等级50分,发(fā)展等(děng)级是10分,在发展等级(jí)里(lǐ)有一项突出的,都可以加1—10分(fēn)。

  基础(chǔ)等级的估分要从(cóng)主(zhǔ)题(tí)、结构到语言逐项衡量(liàng)。

  在第二部分评分(fēn)中,如(rú)果作文(wén)跑题(tí),不(bù)可能拿到发(fā)展等级的分。

  但是现在(zài)高考的(de)作(zuò)文在写作表达方式上,文体限制不大,可以写记叙经(jīng)历,编(biān)些(xiē)故(gù)事,也可以发表(biǎo)议论(lùn),展开联想(xiǎng),这样(yàng)的要求(qiú)再跑题恐(kǒng)怕是很难了。

  所以(yǐ)在估分的时候不要过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数(shù)学(xué)一般(bān)就是按步骤给分,没有太多(duō)的灵活性。

  在估数学分(fēn)时(shí),重点在(zài)大题的估分上,要按步骤算分(fēn),解题的方法可能(néng)不一样,但是在(zài)步骤上(shàng)相当(dāng)的位置会给同样的分。

  

   物理的步骤(zhòu)分(fēn)也(yě)是很重(zhòng)要的(de),但是不一定是非得要行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思和标准(zhǔn)答案相同。

  只要叙(xù)述得(dé)很清楚(c行而不辍履践致远是什么意思,行而不辍 什么意思hǔ),逻辑关系上比较明朗的话,同(tóng)样会给分。

  因此,物理答题的步骤、程(chéng)序往往比(bǐ)答(dá)案还要重要。

  一般情况下:考生估分(fēn)可能会偏高,因为考生只(zhǐ)会对(duì)答案(àn),认为答案(àn)对了就会得(dé)分。

  而物理(lǐ)阅卷更注重答案是怎样来(lái)的(de),根据是什么。

  有些考生(shēng)答案(àn)也(yě)许(xǔ)错了(le),可他得的(de)分(fēn)也许比答案对的考生高,原因(yīn)之一就是解答过程的完整(zhěng)性。

  

   3.政(zhèng)治。

  对于政(zhèng)治题的估(gū)分(fēn),不(bù)是答(dá)得内容越多(duō)越给(gěi)分(fēn),而是要看是否将观点(diǎn)答出来了,才能给(gěi)分。

  因此,政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩意(yì)”相结合,也就是说(shuō)不一定完全“死抠”标准答(dá)案,只要表达的意(yì)思比较接近标准答案,表述清楚、明(míng)确就(jiù)可以适(shì)当给自己加分。

  但这种“踩意”也不(bù)是(shì)无边无(wú)沿,还要以(yǐ)标准答案(àn)为(wèi)纲,要把握好这个度。

  

   4.历(lì)史。

  历史估(gū)分容易偏高。

  考生在(zài)估分时应(yīng)注意以下几点:①在1分的(de)分点下常包括(kuò)若干(gàn)句话,一(yī)般情况下,只要答(dá)上了一个神猜方(fāng)面的一句话,就能加上这1分了。

  ②答题里面如果出现判断错(cuò)误(wù),后(hòu)面的即使答对了(le),也不要给自己加分。

  因为(wèi)判断错了,阅卷者就(jiù)不再往(wǎng)下看(kàn)了。

  ③估分要注意(yì)抓关键词,虽(suī)然你(nǐ)的答案所有的(de)话和标准答案都比较(jiào)相像,但最关键的(de)那个词没(méi)有,也不要加(jiā)分(fēn),因为(wèi)阅卷时就是找那个关键(jiàn)词。

  

   5.英语(yǔ)。

  英语最好按照(zhào)自(zì)己平时的情况估(gū)分,因为英(yīng)语考题(tí)客观题比(bǐ)重大,估分相(xiāng)对容易,比较难(nán)估的只是(shì)作(zuò)文。

  在对作文进(jìn)行估分时,最(zuì)好按照自己平时的情(qíng)况估分。

  

   学生第一遍估分可以把自己认(rèn)为“可得可不得”的分数全(quán)部算在得分之列;第二遍再按此(cǐ)方法细估一遍,找一个平均值;第三遍是把这部分分数全部排除在外;第四遍按此(cǐ)方法细估;第(dì)五遍是用最高得分(fēn)键锋加上最低得分(fēn),然后得平均(jūn)分;第六遍是用细估的最高分加(jiā)上(shàng)最低(dī)分得平均分(fēn),最后再平均。

  一般情(qíng)况下,学(xué)生估分(fēn)高低与学生本人的性格有很大的关(guān)系,因此家长(zhǎng)、老师也应(yīng)结合学(xué)生具体情(qíng)况因人而异。

  

   高考估分时应(yīng)充分考虑以下三(sān)种(zhǒng)情(qíng)况:

  

   第一(yī)种情况(kuàng),估(gū)分之(zhī)前(qián)要吃(chī)游亮型透标准答案,然后回忆自(zì)己(jǐ)答题的情(qíng)况(kuàng)如何。

  题(tí)目不仅(jǐn)要答对,还要看答得是否完整。

  因为少一(yī)个步(bù)骤或(huò)少一个论(lùn)点,都会被扣分;第二(èr)种情况,对于结果错了的(de)答题不能(néng)全(quán)盘否定,有些时候中(zhōng)间的某些(xiē)步骤是对(duì)的(de),也可能会(huì)得分。

  但是,这种情况下,分数(shù)要往低处(chù)估。

  如(rú)果解答(dá)的方法和标(biāo)准答案不一致,最好(hǎo)请老师来把(bǎ)关(guān)。

  第三种情况(kuàng),考生要检验自己是否运用了(le)一些未经(jīng)推(tuī)导的公式(shì)。

  也就是说,只有课本上(shàng)黑体字(zì)的公式和定理才能直接引(yǐn)用(yòng),否则(zé)也会(huì)被扣分。

  另外(wài),那些平时粗心大(dà)意的考(kǎo)生还要注意,考试时不(bù)要有漏写、漏(lòu)答的情况(kuàng)出(chū)现(xiàn),譬如(rú),在做应用(yòng)题(tí)时,为了节约时间,经(jīng)常不写“答”字。

  如果在高考中(zhōng)出现这种情况,当然会被扣(kòu)分。

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