小说中反复(fù)的作用和表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，反(fǎn)复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格式是(shì)反复的(de)作用和表达效果分别是：一、作用：强(qiáng)调，增强语气或语势的(de)。

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小说中反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反(fǎn)复的(de)作用(yòng)和(hé)表达效果答题(tí)格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增强语(yǔ)气(qì)或语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有(yǒu)序，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美(měi)。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛(fēn)，创设意(yì)境。

　　2、能突(tū)出景物的特征，使人如(rú)见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就(jiù)是(shì)根据表达需要，有意让句(jù)子(zi)或词语重复(fù)出现(xiàn)的(de)修辞方法，反复就是为(wèi)了强调某种(zhǒng)意思，突出某种情感(gǎn)，特意重(zhòng)复使用(yòng)某些(xiē)词(cí)语、句子或者(zhě)段(duàn)落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情(qíng)或(huò)某(mǒu)种行为(wèi)，连(lián)续两次以上使用同一词语，达到强调(diào)的目的。

　　例(lì)句：沉默(mò)呵，沉默(mò)呵！不在(zài)沉默(mò)中(zhōng)爆(bào)发，就在(zài)沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和(hé)珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅先生在这里多次使(s诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子hǐ)用“沉默”一(yī)词，表(biǎo)达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为了表达(dá)内容(róng)或结(jié)构安排的(de)需要，要连续两次(cì)以(yǐ)上(shàng)使用同(tóng)一个词组或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原(yuán)来是这样的(de)！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使(shǐ)用(yòng)“原来(lái)是这样的(de)”，表明(míng)了(le)香雪此(cǐ)时(shí)的快(kuài)乐心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类(lèi)型在诗歌和小(xiǎo)说中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续两次重(zhòng)复以“我真(zhēn)傻，真的”开(kāi)头的一(yī)大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的(de)强调，一(yī)方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映(yìng)鲁镇上的(de)人们对(duì)她的冷漠，有力地批判了摧残中国(guó)劳动妇(fù)女(nǚ)的封(fēng)建(jiàn)礼(lǐ)教。

反复的作用答(dá)题格(gé)式

　　反复:突诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子出思想,强(qiáng)调情感;承上启下，层次(cì)清晰;多(duō)次(cì)强调，增强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代(dài):以简代(dài)繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡(fán)。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他(tā)修辞手法(fǎ)及(jí)答(dá)题格式(shì):

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化(huà)深奥为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地(dì)表现出(chū)了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对话(huà),交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

　　生(shēng)动形(xíng)象地(dì)表(biǎo)现出(chū)了(le).……，表达诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事(shì)透辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调了+对(duì)象+特(tè)性(xìng)

　　表现了(le).……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气(qì)氛，增(zēng)强感(gǎn)染力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启(qǐ)示。

　　反问(wèn):加(jiā)强语气(qì)，增强(qiáng)语(yǔ)势(shì)，表达(dá)了(的情感(gǎn))，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语(yǔ)气(qì)等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的(de)注意(yì)和(hé)思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表现(xiàn)的事(shì)物(wù)特(tè)征或(huò)所阐(chǎn)述的道(dào)理观(guān)点(diǎn)更鲜明、更突出(chū)。

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