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为什么复兴号很少人买 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

  1.改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲线的(de)中间部分不调整。

修改(gǎi)符号的作用和画(huà)法(fǎ)

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处(chù)圈起来(lái),再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

  4.对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句位置,三曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

  5.转移(yí)号:表明词(cí)语位置的转移(yí),将要转移的部分(fēn)圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

  6.接排号(hào):表明两行文字之间(jiān)应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号(hào):表明要(yào)另起一段。

  需要另起一(yī)段(duàn)的(de)地(dì)方,用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移位号:表明移(yí)位的方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的(de)位(wèi)置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

  在行列(liè)中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

  10.保(bǎo)留号(hào):表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字(zì)之间的(de)上(为什么复兴号很少人买shàng)方,行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空(kōng)号(hào):表明(míng)字与字,行与行之间(jiān)减空(kōng)。

  符号使用方(fāng)法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号:用(yòng)以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位(wèi)置。

  15.分(fēn)开号(hào):用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

修改符号画法(fǎ)图片(piàn)

小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

  小学修改符号的(de)用(yòng)法及(jí)画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法

  1、删除号:用来删(shān)除句(jù)子或者文章中,不必要的多(duō)余的词语和句子。

  替(tì)边号,替换句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中表达(dá)不正确的形容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

  对调号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

  调遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法跟对调号一样,但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的(de)百花送来(lái)了浓香,请你(nǐ)再说一遍,谁不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的(de)祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

  这(zhè)是多么(me)平(píng)静(jìng)的一片原野,世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示复(fù)句中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停顿,有分清(qīng)分句层次(cì)的作用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地(dì)方就(jiù)用分号(hào)。

  他(tā)身(shēn)材很高大,青白脸(liǎn)色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下(xià)巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需(xū)要(yào)改正错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

  删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词(cí)语位置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  接排(pái)号(hào):表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排(pái),不(bù)需另起一行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一(yī)段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的(de)方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn),是表示把符(fú)号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

  排(pái)齐号(hào):表(biǎo)明应排列整齐,在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号,并在原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

  加空号:表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方(fāng),行与行之间的(de)左右处。

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