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  《藤野先生(shēng)》回(huí)忆了在日(rì)本(běn)东北大学的留学生活,表达了深(shēn)切的怀念之(zhī)情。

  接下来(lái)分享朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无(wú)束(shù)

  忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗(chù)立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

  奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵罢。

  赏析:与(yǔ)句末语气的(de)罢合用,以诙谐的(de)口气(qì)猜测(cè)在仙台受优待的原因,带有弱国国民(mín)的辛(xīn)酸。

  2.东京也(yě)无非是这样(yàng)。

  赏析:表达了作(zuò)者对清国留(liú)学生在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

  3.他(tā)的对于我的热(rè)心的(de)希望(wàng),不(bù)倦的教诲,小而言(yán)之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新(xīn)的医学传到中国去。

  他的性格,在我的眼里和感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲心(xīn)里(lǐ)是伟(wěi)大的。

  赏析:深切地表达了(le)对藤野先生的怀念(niàn)和感激(jī)。

  4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话来。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)明事实(shí)并(bìng)未出现,不(bù)过是作者想象(xiàng)中的(de)情景(jǐng),而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

  这就强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

  5.因为状(zhuàng)况也无聊,说起来也无非使他(tā)失望,便连信也怕敢写(xiě)了。

  赏析:这里透露了(le)作(zuò)者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会(huì)的现(xiàn)状的失望和(hé)不满,从而也(yě)觉(jué)得无(wú)法报答(dá)藤(téng)野先生对(duì)自己对中国人民的(de)关心和期望,含蓄的笔调更加强(qiáng)了(le)文章思想感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄,内(nèi)容旦银猛(měng)如(rú)下:

  好词(cí):

  1、物以(yǐ)希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没(méi)别的。

  3、何(hé)尝:用(yòng)在肯定形式前表示否定,有未尝(cháng)、哪里(lǐ)、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒(hán)颤(chàn)额:冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲>

  7、脱漏:漏掉(diào),遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升(shēng)高;顿(dùn):停顿;挫:转折(zhé)。

  指声音的高低起伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小(xiǎo)处(chù)来说,从细节来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先是住(zhù)在(zài)监狱(yù)旁(páng)边一个客店里的(de),初(chū)冬搏伏已经颇(pǒ)冷(lěng),蚊(wén)子却还(hái)多,后来(lái)用被盖了(le)全身,用衣(yī)服包了头脸,只留两个(gè)鼻孔出气(qì)。

  在(zài)这呼吸不息(xī)的地方,蚊(wén)子竟无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇(zhèn),并不大,天(tiān)冷得利害,还(hái)没有中国(guó)的学生。

  3、有一(yī)天(tiān),本级的(de)学生会(huì)干事到我(wǒ)寓里来(lái)了,要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

  我检出来(lái)交(jiāo)给他们,却只翻检了一(yī)通,并没(méi)有带走。

  但他(tā)们(men)一走,邮差就送到一封(fēng)很厚的信,拆开(kāi)看时,第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种(zhǒng)欢(huān)呼,是每看一片都有的(de),但在我,这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此(cǐ)后回(huí)到中(zhōng)国(guó)来,我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi),一呜呼,无法可(kě)想!但在那(nà)时那地,我的意见却变化了。

  5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼(jiān)办(bàn)囚人的饭(fàn)食和我不相干(gàn),然(rán)而好意(yì)难却(què),也只得别(bié)寻相宜(yí)的住处了(le)。

  《藤野先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他怀着寻求救国(guó)救(jiù)民真理的理想(xiǎng),去日本留(liú)学,在东京的弘文(wén)学院补(bǔ)习(xí)日文(wén)。

  1904年9月,转赴(fù)仙台(tái),进(jìn)仙台(tái)医学专门学校学医。

  毕业于爱知(zhī)县立医学校(现(xiàn)名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的(de)两个月(yuè)前,升格(gé)为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教(jiào)授。

  鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者,并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立了深厚的(de)师生友谊。

  在日(rì)本军国(guó)主(zhǔ)义影响下,当时的日本人对(duì)中国人(rén)民抱有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

  但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此(cǐ),他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧(qí)视,倍加爱护(hù),并以(yǐ)自己的(de)高(gāo)尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影(yǐng)响。

  这篇散(sàn)文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害,从北(běi)京(jīng)南下(xià),来到厦门大学(xué)任教,作者作此(cǐ)文(wén)予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年(nián)十(shí)二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期,后(hòu)收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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