小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的(de)同素(sù)异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一(yī)般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习写字实际也是(shì)一种行(xíng)为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为规范的(de)养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人(rén)很重要(yào)、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字机代替(tì)写字(zì)，写字教(jiào)学不必(bì)再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多(duō)时(shí)候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得好坏，与他(tā)的(de)学(xué)习有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也(yě)比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什(shén)么(me)样的(de)铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬质(日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名e-height: 24px;'>日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要(yào)说(shuō)的是(shì)，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋(péng)友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有(yǒu)很深(shēn)的(de)印(yìn)记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的(de)一个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的字能(néng)够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题(tí)，其(qí)实答案已经一目(mù)了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势(shì)自然(rán)也就容易正确(què)了。

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