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  1、文献(xiàn)法

  文献法(fǎ)是一种既陈旧,又赋有生命力的科学研讨办法(fǎ)。

  不管哪(nǎ)一种社(shè)会(huì)活(huó)动想(xiǎng)要留(liú)下永久的痕迹(jì)都离(lí)不开各(gè)种(zhǒng)文(wén)献。

  人(rén)类活动与知道的无限(xiàn)性和(hé)个别生命与(yǔ)知道的有(yǒu)weather可数吗感叹句,a bad weather可数吗限性的对(duì)立,决(jué)议了咱们在研讨逝(shì)去(qù)的事实时有(yǒu)必要借(jiè)助(zhù)于文献。

  2、比较研讨法(fǎ)

  作为一种思想办(bàn)法,比(bǐ)较研讨贯穿于(yú)教(jiào)育(yù)研(yán)讨的全过程。

  不管在科学实验的(de)过程中,或是在理论(lùn)研讨中,比较研(yán)讨都是不可或(huò)缺的(de)基该办法。

  3、概括(kuò)综合法

  概括综合法的根本办weather可数吗感叹句,a bad weather可数吗法有两种。

  一种是实例法,借助于给出(chū)的一组输入/输出实(shí)例逐渐导出适于一类问题的程序(xù);

  另一种是“轨道(dào)”法(fǎ),经过所给实例(lì)的(de)履行(xíng)轨道,逐渐导(dǎo)出程序。

  4、实证研讨法

  其依据(jù)现有的科学(xué)理论和实践(jiàn)的需求(qiú),提出规划(huà),使用科学仪器和设备,在天然条件(jiàn)下(xià),经过(guò)有意图有步(bù)骤地操作,依据调查、记(jì)载、测定(dìng)与此相随同(tóng)的现象的改变来确认条件与现象之间的因果联系。

  5、定量分析(xī)法(fǎ)

  经过定量分析法可(kě)以使(shǐ)人们对(duì)研讨目标的(de)知(zhī)道(dào)进一步准确(què)化,以便愈加科学(xué)地提醒规则,掌握(wò)实质,理清联系,猜测事物的发展趋势(shì)。

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  调查法, 比照(zhào)法, 文献研讨法(fǎ), 跨(kuà)科学研讨(tǎo)法, 描述性研讨法……

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