1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的科学(xué)家(jiā)的生(shēng)命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结(jié)起来，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的(de)是一(yī)个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界上最聪(cōng)明的(de)大佬，如果能够(gòu)取得成果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只是一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑时(shí)，除(chú)了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的(de)区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人(rén)都开(kāi)始相(xiāng)信(xìn)这样(yàng)一种说法，人(rén)类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多数的人(rén)只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论的(de)基础(chǔ)上，一些研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认(rèn)为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的(de)开发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中的(de)某些部分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远古时期(qī)造访地球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了(le)防(fáng)止人(rén)类的科(kē)技发展过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各(gè)种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之(zhī)后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超过(guò)50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可(kě)信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世界上智商最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话(huà)，18个(gè)月(yuè)就可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以通过自创的(de)对数(shù)算出(chū)历史(shǐ)上任意一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学(xué)领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前(qián)进行了关于思维(wéi)体的(de)讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的(de)养成和他的(de)父母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰(lán)的(de)犹太移民，同(tóng)样是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自己儿(ér)子的教(jiào)父(fù)，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在(zài)孩子出(chū)生之前就已经(jīng)下(xià)定决心(xīn)要(yào)释放(fàng)他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜(qián)力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾(céng)经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只使用(yòng)了一小部(bù)分的身心(xīn)资(zī)源，并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上(shàng)的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少年被媒体的(de)大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信他的(de)儿(ér)子被培养成了(le)不(bù)世(shì)出的天才(cái)少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们(men)没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的(de)百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可(kě)以按(àn)照训练找到食物。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔把这个(gè)区域归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多人(rén)认为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大(dà)部分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发(fā)利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部(bù)分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大(dà)脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们就将(jiāng)冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面(miàn)的小部分理解(jiě)为已经开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序(xù)言当中有这(zhè)样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使(shǐ)用了(le)他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世(shì)界。根据调查(chá)，世界上相信这(zhè)个理论(lùn)的(de)人(rén)类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本(běn)身也许(xǔ)不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自(zì)然选择(zé)的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机(jī)体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在(zài)暗无天日的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过(guò)数(shù)百万(wàn)年(nián)的自(zì)然(rán)选择不断进化所形成(chéng)的(de)，虽然人类的(de)大脑只占据着体重的(de)2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么(me)都不(bù)想(xiǎng)，它也(yě)依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑(yì)制整合(hé)情绪(xù)的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻准备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识(shí)的接(jiē)住，而不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么多的能量(liàng)来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说(shuō)是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉(diào)的越多(duō)，导致的视(shì)华大基因是国企吗觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我们已(yǐ)经可以通(tōng)过正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的(de)每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断活动(dòng)的(de)状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都(dōu)市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还(hái)没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意(yì)味(wèi)着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天才是每个人(rén)所希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天(tiān)才(cái)培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都(dōu)成了营(yíng)销故事当中(zhōng)最(zuì)好(hǎo)的素材(cái)，再加(jiā)上一(yī)些相华大基因是国企吗关科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的人期(qī)待一种尖端的技(jì)术或(huò)者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜(yè)之(zhī)间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以(yǐ)利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的(de)大脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存(cún)在着(zhe)巨大的(de)差异，这并(bìng)不是因(yīn)为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，神(shén)经元与神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是会(huì)形成一种叫做突(tū)触的结(jié)构，可以通过神经递(dì)质(zhì)将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们(men)任何的行为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会(huì)变得(dé)越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个(gè)知识点(diǎn)或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识(shí)量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一(yī)百六十万一个(gè)。虽然(rán)这是(shì)为(wèi)了(le)让大家能(néng)更(gèng)好(hǎo)地理解(jiě)所做出(chū)的一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在(zài)每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就是(shì)在强(qiáng)化已经(jīng)形(xíng)成的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密，那么在同(tóng)样的工(gōng)作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以(yǐ)更(gèng)快的调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出来的(de)就是更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效(xiào)率就会(huì)低(dī)，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的(de)电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个(gè)知(zhī)识点它又激活了(le)8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个神(shén)经元(yuán)又(yòu)发出8000个(gè)知识(shí)点链(liàn)接，就(jiù)意(yì)味着最初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的(de)念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实连8000的(de)一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让(ràng)大(dà)脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每(měi)天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神(shén)经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就(jiù)是(shì)通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后(hòu)再强化它们(men)。这(zhè)就是(shì)为什(shén)么善于(yú)主动学(xué)习(xí)和勤(qín)于思考的人(rén)往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是因(yīn)为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱(ruò)化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他的(de)信(xìn)息占(zhàn)用。外部(bù)的(de)表现就(jiù)是遗忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一(yī)样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视或(huò)者是电子(zi)设备的(de)时(shí)候，大脑就处在一个(gè)被动接受(shòu)信息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信(xìn)息刺(cì)激(jī)的，那么(me)这种就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是(shì)我们自(zì)己。

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