高考小说标题的作用的答题模式(shì)，小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式和例(lì)题是小说标题的作用：情(qíng)节上(shàng)，点(diǎn)明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的(de)线(xiàn)索；人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形象而又有生动，吸(xī)引(yǐn)读(dú)者的阅读兴(xīng)趣(qù)的。

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高考小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题模式，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题

　　小说标题(tí)的作用：情节上(shàng)，点明(míng)中心事件或关(guān)键(jiàn)人(rén)、物(wù)，成为(wèi)全(quán)文(wén)的线索；

　　人(rén)物上，突出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质；

　　主题上，揭(jiē)示(shì)(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形象而又有生(s白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗n>hēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕(rào)这一线索展开，使(shǐ)文章(zhāng)结构完(wán)整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大致可分为六(liù)大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物(wù)：以某(mǒu)物(wù)为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的(de)什(shén)么之情为(wèi)线(xiàn)索。

　　判(pàn)定标准(zhǔn)：标题中出现具体事(shì)物、或(huò)具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的(de)表层义：（词语的(de)含义，概括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的(de)关系（表明人物性格(gé)、表明作者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的(de)答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文(wén)章标题关键词(c白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗í)的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题(tí)的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题的修辞手法入手，联(lián)系文章的人物形象及隐含(hán)的情感来理解标题的含义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容(róng)，作者感情，主题思想入手(shǒu)，分析标题(tí)揭示的思(sī)想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提(tí)示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象(xiàng)；关(guān)联主(zhǔ)要情节；贯穿全文(wén)线索；透露(lù)情感主旨。

　　此(cǐ)外还(hái)有作用：寓意含蓄，引人深思(sī)；制(zhì)贺(hè)橡造悬(xuán)念，激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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