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二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释讲解,二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及注释拼音

  《二鹊救友》是出自(zì)《虞初新志》的(de)一篇文章(zhāng),主要讲述(shù)两只喜鹊救(jiù)助朋(péng)友的(de)寓言(yán)故(gù)事。

  下(xià)面整理了(le)文言文翻(fān)译(yì)及注释。

《二鹊救友》文言文翻(fān)译

  某氏园中,有古木,鹊巢其(qí)上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不(bù)已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄而(ér)扬去。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng),似允(yǔn)所请。

  鹳于(yú)古木上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也。

  译文:某(mǒu)人的花园里有一株很古(gǔ)老的树(shù),喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟(niǎo)了。

  一天,一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔(xiáng),不停(tíng)地(dì)发出(chū)悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来,聚集在(zài)树(shù)上,两只喜鹊(què)仍然在树上对(duì)叫,好(hǎo)似在对话(huà)一样,不一会儿又扬长而(ér)去。

  可是(shì)又过了一会儿,一只鹳从(cóng)空(kōng)中(zhōng)飞来,发(fā)出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊像尾巴一(yī)样(yàng)跟随在它后面。

  喜鹊(què)们见了(le)便(biàn)喧叫起来,好像有话要说。

  鹳(guàn)又发出(chū)“咯咯”的叫声,似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

  鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘旋(xuán)了三圈,突然俯身向鹊(què)巢冲(chōng)了下(xià)来(lái),叼出一条赤(chì)练蛇并吞了下去(qù)。

  喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)了起(qǐ)来,像(xiàng)在庆祝(zhù),并(bìng)向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只喜鹊(què)是去找鹳(guàn)来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之(zhī):在原文(wén)中等同"未几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已(yǐ):停(tíng)

  6.作:发(fā)出(chū)

  7.雏:变成幼(yòu)鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一(yī)会(huì)

  11.尾:在后(hòu)面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊(huái)

  15.作(zuò):发出

二鹊救友文言文(wén)翻译是什么?

  二鹊(科幻小说的三要素是哪三要素,小说的三要素是哪三要素的内容què)救友文(wén)言文翻译如下:

  在某(mǒu)人的花园里有(yǒu)一棵古树(shù),喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊(què)唤(huàn)源型马上就要孵出(chū)小喜(xǐ)鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢(cháo)上来回地(dì)飞,不(bù)停(tíng)地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊(què)都(dōu)渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来,聚(jù)集(jí)在(zài)树上。

  忽然有两只喜鹊(què)在(zài)树上对叫,好(hǎo)似在对话一样,然后便飞走了。

  过了一会儿,一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞来,发出(chū)“咯咯(gē)”的声音,两只喜鹊也跟在它后面。

  其他(tā)喜鹊(què)们(men)见了便喧叫起来,好像有什么事要(yào)说(shuō)。

  鹳再次发出(chū)“咯(gē)咯”的(de)叫声(shēng),似(shì)乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯(fǔ)身向(xiàng)喜(xǐ)鹊的窝冲(下来),叼出一条(tiáo)赤(chì)蛇并吞了下去。

  喜鹊们(men)欢呼飞舞起(qǐ)来(lái),好像在庆祝,并且(qiě)向(xiàng)鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊(què)是去(qù)找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救友文言文及(jí)赏析

  原(yuán)文:

  某氏园中,有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群(qún)鹊(què)鸣渐近(jìn),集古木上(shàng),忽(hū)有二鹊对鸣(míng),若相(xiāng)语(yǔ)状(zhuàng),俄而扬去。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群(qún)鹊见(jiàn)而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允所请(qǐng)。

  鹳于古(gǔ)木(mù)和猜上(shàng)盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆(qìng)且(qiě)谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世界里(lǐ)的亲情也同样让人感动,本文(wén)中喜鹊看到自(zì)己同(tóng)伴(bàn)的孩子(zi)遭到赤蛇的侵(qīn)犯,从(cóng)而“悲鸣不已",招来群鹊,其中两只喜鹊请(qǐng)来(lái)一只鹳(guàn),也许是群鹊的(de)友爱感(gǎn)动(dòng)了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo),衔(xián)一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之”。

  动物(wù)尚能如(rú)此讲究情(qíng)义,连(lián)动物都如此,我(wǒ)们人(rén)类岂能(néng)无情无义。

  所以我们要助人(rén)为乐,尽自己所能(néng)帮助他人,要团(tuán)结友爱。

  当问题超出自己(jǐ)能力范(fàn)裂(liè)芦围时(shí),要会动(dòng)脑筋,就要善于借助外(wài)部力量加以解决,要学会求(qiú)助(zhù)。

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