天才总(zǒng)是(shì)周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少和我(wǒ)们这(zhè)些凡人是有所不同的，霍金就是一个世界公认的天才，但是(shì)我们却知道的是他的(de)身体一直都(dōu)不是特别(bié)的好(hǎo)，到了(le)最后(hòu)他应该是除了大脑，其他地方都已经失(shī)去(qù)了功能了，但是的他却(què)依然是一个的(de)让人都敬佩的科(kē)学家，这样的人是(shì)一个励志的人生，最(zuì)后的时刻这个科(kē)学家(jiā)还是离开了，但是他的离开却(què)依(yī)然是有(yǒu)价值的，那么最后的霍金离(lí)开(kāi)的(de)时(shí)候，都说(shuō)是恐怖的，那(nà)么究竟是怎么(me)回事呢(ne)?霍金的死亡过程30秒的(de)短(duǎn)视频有吗？全是网友恶(è)搞没(méi)道德。

霍金的死亡(wáng)过程

霍金是让人敬佩的物理学家，天文学家，这样的人的去世对于(yú)整个全人类来(lái)说(shuō)都(dōu)是一(yī)个大(dà)的遗憾(hàn)，但是(shì)生老病死终究是无法改变的，所以(yǐ)对于(yú)他们(men)的去世我们也应(yīng)该(gā周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少span>i)有一个正确的眼光和态度的(de)，其实霍金的身(shēn)体很早就已经非常(cháng)的不好了，但(dàn)是靠着他坚(jiān)强的意志力，他(tā)还是成(chéng)功的生活到了今天，成(chéng)为了世界级(jí)别的科学(xué)家，但是在(zài)他去世之后竟然有(yǒu)人在网络(luò)上面(miàn)发布了一则霍(huò)金死亡30秒(miǎo)的(de)视频。

这段视(shì)频的时间(jiān)很短(duǎn)，但是背(bèi)景音乐确实非常(cháng)恐怖的(de)音乐，而(ér)且(qiě)里面的霍(huò)金的头部也做了特效，很恐怖的那种画面，这样的(de)感觉(jué)让我(wǒ)们(men)感觉好(hǎo)像霍(huò)金就不是(shì)一个真正的人(rén)类而(ér)已，其(qí)实这样的视频我们一看就知(zhī)道的他是假的(de)内容，是(shì)试着想象一(yī)下，那一个的正(zhèng)常的人(rén)会将自己(jǐ)的家人(rén)去世的现场给录下(xià)来多呢(ne)？而(ér)且(qiě)录下来之后还要在(zài)发布到(dào)网络上(shàng)面，这样的人现(xiàn)实中(zhōng)是(shì)不会存在的，何况霍金还是著名的科(kē)学家。

霍金的死亡过程

虽然在西方国家，很(hěn)多的人对于这些事情的(de)看法是(shì)很坦然的，对(duì)于(yú)生死看的没有那么(me)的(de)强硬，但是我们不(bù)得不说(shuō)的是的，人(rén)都是(shì)有感情的，对(duì)于自(zì)己的亲人的去世如(rú)今没有几个人(rén)是开心的吧，所以这个短(duǎn)视频根本就不(bù)是(shì)真正的霍(huò)金去(qù)世的短视(shì)频，只(zhǐ)是的一个我们国内的制作短视频(pín)的人做的一个噱头而已，当时的霍金(jīn)去(qù)世(shì)的时候，几次的登上的了热搜，所以有些(xiē)人就故意的去蹭这(zhè)样的热度。

其实不管是(shì)谁，也不管(guǎn)是哪国的人，只(zhǐ)要是去世了其实(shí)都是应该被人尊敬的(de)，毕竟我们有(yǒu)老话“逝者为大”的，但是有很多的(de)人竟(jìng)然都不去尊敬他们，这(zhè)样的人的行(xíng)为(wèi)是(shì)的可耻的，其实有一(yī)些(xiē)人也(yě)会(huì)拿一些伟(wěi)人来做成的恶搞的图片和视(shì)频，其实这样的行为真(zhēn)的是(shì)毫无道(dào)德可言的(de)，如今的社会水平都高(gāo)了(le)，而且人也应该有更(gèng)多的(de)素(sù)质，所以对于(yú)霍金去世之后被恶搞的视频，很多的(de)人还(hái)是非常的气(qì)氛的。

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